Упражнение №102

Литературное чтение 4 класс учебник Александрова, Кузнецова ответы – страница 102

Авторы: Александрова О. М., Кузнецова М. И., Романова В. Ю.

Часть: без частей

Год: 2023.

Серия: Школа России (ФГОС).

Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ольга Дмитриева

Номер 1.

Как ты думаешь, кто в этом сказе является рассказчиком? О чём он вспоминает?

В произведении «Сказ о валдайских колокольчиках» нам повествуется о том, как московский князь Иван Васильевич принимает решение подчинить себе Новгород.

Повествование ведётся жителями Новгорода, которые и были свидетелями этих событий.

Номер 2.

Чем был силён и славен Новгород? Что ты можешь рассказать о новгородцах?

Читая «Сказ о валдайских колокольчиках», мы узнаём о том, что Новгород был силён свой волей:

И был в Новгороде Вечевой колокол, который созывал народ на вече. Как ударят в колокол этот, так и простой люд, и бояре на площадь вечевую торопятся – волю новгородскую заявлять. Новгород и был силён волей своей новгородской.

Жители Новгорода сами решали, как им жить:

Сами люди решали, как им жить и что делать.

А чтоб сподручнее управлять было, придумали новгородцы вече собирать. Вопросы важные, государственные решали: принимать или изгонять князя, идти воевать или мир заключать. Главными на вече были бояре, те, что побогаче да повлиятельнее. А народ слушал, о чём совет держат, да иной раз бояр криком поддерживал, а иной – наперекор горло драл. В конце совета такого бояре решение народу возвещали.

Номер 3.

Как на современном русском языке прозвучали бы слова князя: «Вечу колоколу не быти, посаднику не быти, а государство все нам держати!»? Объясни их смысл.

В произведении «Сказ о валдайских колокольчиках» нам повествуется о том, как московский князь Иван Васильевич въезжает в Новогород, повелевает разогнать вече и спустить колокол:

«Вечу колоколу не быти, посаднику не быти, а государство все нам держати!»

На современном языке эти слова прозвучали бы так: «Приказ о ликвидации колокола, новгородского собрания, а также о присоединении Новгорода к Москве».

Номер 4.

В этом сказе не только история вечевого колокола и валдайских колокольчиков. О каких событиях из истории нашей Родины можно узнать из сказа?

В произведении «Сказ о валдайских колокольчиках» нам повествуется о том, как московский князь Иван Васильевич принимает решение подчинить себе Новгород и совершить на него поход. Кроме того, читая произведение, мы также узнаём о том, кем приходился новгородский князь московскому:

Этот князь, про которого сказ, Ивану Васильевичу Грозному дедом приходился.

Номер 5.

В рассказе «Веретено» говорится, что все судьбы людей, как нити в клубке, связаны. Как мы можем быть связаны с жизнью тех людей, которые упоминаются в «Сказе о валдайских колокольчиках»?

Все судьбы людей связаны с жизнью тех людей, которые упоминаются в «Сказе о валдайских колокольчиках», историческим наследием, оставленным нам прошлыми поколениями в виде сказаний, легенд, памятников, названий городов.

Номер 6.

Найди в тексте, какие на русской земле холмы, поля, дубравы, селения, птицы, звери.

В прочитанном тексте нам даётся описание холмов, полей, дубрав, селений, птиц и зверей на русской земле.

Рисуя их, автор использует многочисленные эпитеты для усиления красочности, выразительности и эмоционального воздействия на читателя: крутые холмы, чистые поля, высокие дубравы, славные селения, разнообразные птицы, дивные звери.

Конец страницы

Информация на этой странице была полезной?

0/5 (0 голосов)

Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Подключить