Задание H1 56 57 z 1
Окружающий мир · Плешаков - Рабочая тетрадь · Учебник · 1 класс
Решение
Задание 1. Практическая работа «Исследуем снежки и снеговую воду».
Цель опытов: выяснить, содержится ли в снежках грязь.
Оборудование: два стаканчика, воронка, фильтр.
Опыт 1. Получаем снеговую воду.
Что делаем (выполняем действия и устно описываем их)
Что наблюдаем
(рисуем)
Вывод (формулируем устно)
Ответ: Помещаем в стаканчик слепленный снежок. Ставим стаканчик в теплое место, ждем, пока снежок растает. Когда снежок растаял, наблюдаем в стаканчике мутную воду, а на дне - грязь.
Вывод - снег, из которого был слеплен снежок, был грязным.
Вывод - снег, из которого был слеплен снежок, был грязным.
Опыт 2. Фильтруем снеговую воду.
Что делаем, что наблюдаем, вывод.
Ответ: Воронку с фильтром помещаем в чистый стаканчик, аккуратно льем на фильтр грязную снеговую воду.
После прохождения через фильтр вода становится чистой, а на фильтре задерживается грязь.
Вывод: грязь, оказывающаяся в воде после таяния снежка, это примесь, загрязнение.
Общий вывод. Проходя через пыльную атмосферу, или выпадая на грязную улицу, снег собирает на себя загрязнение, например, из воздуха. Это объясняет, почему после снегопада становится легче дышать.
После прохождения через фильтр вода становится чистой, а на фильтре задерживается грязь.
Вывод: грязь, оказывающаяся в воде после таяния снежка, это примесь, загрязнение.
Общий вывод. Проходя через пыльную атмосферу, или выпадая на грязную улицу, снег собирает на себя загрязнение, например, из воздуха. Это объясняет, почему после снегопада становится легче дышать.
Откуда берётся и куда девается мусор?. Задание №3
Петерсон
Соседние задания
H2 52 z 1H1 13 z 3 1H1 16 z 4 1H1 43 z 3 1H1 45 z 3 1H1 54 z 4 1H1 56 57 z 2H2 7 8 z 2H2 7 8 z 3H2 12 z 3 1H2 22 z 3 1H2 23 z 2 1