Упражнение №87

Английский язык 5 класс учебник Баранова, Дули ответы – страница 87

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В. и др.

Год: 2023.

Серия: Школа России (ФГОС).

Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Using dictionaries to explain words

A dictionary presents words in alphabetical order. Foreach word there is information about the type of word and its meaning, spelling, pronunciation and use.

Pronunciation – castle / ka:sǝl /

Meaning – a large building with thick high walls

Example sentence (use) – The king has a beautiful castle on the hill.

Перевод:

Навыки изучения

Использование словарей для объяснения слов

В словаре слова представлены в алфавитном порядке. Для каждого слова есть информация о типе слова и его значении, написании, произношении и употреблении.

Произношение – замок / ka:sǝl /

Тип слова – существительное

Значение – большое здание с толстыми высокими стенами

Пример предложения – The king has a beautiful castle on the hill.

Номер 3.

Use your dictionaries to explain the words in bold in the text. – Используйте словари для пояснения слов, выделенных жирным шрифтом в тексте.

date back (phr v) – to have origin in

emperor (n) – a man who rules 201

earthquake (n) – the shaking the earth's surface

destroy (v) – to damage smth. very badly so that it cannot be used astronomer (n): a scientist who studies stars and planets

terraced (adj) – (of land) built in step-like rows on a slope

grow (v) – to plant seeds and look after the plants as they get bigger

Vocabulary – Лексика

Structures – Сооружения

Номер 4.

Match the words to the structures (1–11). What are these words in your language? Use them to make true sentences about Machu Picchu. – Сопоставьте слова со зданиями (1–11). Что это за слова на вашем языке? Используйте их, чтобы составить правдивые предложения о Мачу-Пикчу.

baths, fountain, storage rooms, palace, park, temple, tower, wall, bridge, pyramid, houses
There were baths in Machu Picchu.

Перевод:

Baths – бани

fountain – фонтан

storage rooms – кладовые

palace – дворец

park – парк

temple – храм

tower – башня

wall – стена

bridge – мост

pyramid – пирамида

houses – дома

There were baths in Machu Picchu. – В Мачу-Пикчу были бани.

Baths – 4, fountain – 7, storage rooms – 9, palace – 2, park – 10, temple – 1, tower – 8, wall – 5, bridge – 6, pyramid – 11, houses – 3

There were baths in Machu Picchu

There were fountains in Machu Picchu.

There were storage rooms in Machu Picchu.

There was a beautiful palace for the emperor.

There was a park in Machu Picchu.

There was a temple in Machu Picchu,

There was a tall tower in Machu Picchu.

The buildings had thick walls.

There was a bridge in Machu Picchu.

There was a huge pyramid in Machu Picchu.

There were about 150 houses in Machu Picchu.

Перевод:

В Мачу-Пикчу были бани.

В Мачу-Пикчу были фонтаны.

В Мачу-Пикчу были складские помещения.

Там был прекрасный дворец для императора.

В Мачу-Пикчу был парк.

В Мачу-Пикчу был храм.

В Мачу-Пикчу была высокая башня.

У зданий были толстые стены.

В Мачу-Пикчу был мост.

В Мачу-Пикчу была огромная пирамида.

В Мачу-Пикчу насчитывалось около 150 домов.

Adjectives – Прилагательные

Номер 5.

Подзадание a.

Complete the opposites. Use: small x2, modern, thin, weak, ugly. – Завершите антонимы. Используйте: маленький x2, современный, тонкий, слабый, уродливый.

2. strong buildings ≠ ..... buildings

3. beautiful palace ≠ ..... palace

5. huge pyramid ≠ ..... pyramid

Перевод:

1. толстые стены =/ тонкие стены

2. крепкие здания =/ слабые здания

3. красивый дворец =/ уродливый дворец

4. высокие башни =/ маленькая башня

5. огромная пирамида =/ маленькая пирамида

6. древний город =/ современный город

Подзадание b.

Fill in: ancient, thick, storage, stone, terraced, running. – Заполните словами: ancient (древний), thick (толстый), storage (складской), stone (каменный), terraced (террасный), running (проточный).

Перевод:

1. складские помещения

2. террасные поля

3. толстые стены

4. древнее место

5. водопровод

6. каменные здания

Номер 6.

Ask and answer questions, as in the example? – Задайте вопросы и ответьте на них, как в примере.

1. Where / Hiram Bingham / travel to?

A: Where did Hiram Bingham travel to?

4. When / the Incas/build Machu Picchu?

5. What / buildings / survive?

6. Earthquakes / destroy them?

7. What / Inca farmers / construct?

B: He discovered Machu Picchu.

4. A: When did the Incas build Machu Picchu?

B: The Incas built Machu Picchu in 1436.

5. A: What buildings survived?

B: Many buildings survived, including homes, a palace, a pyramid, a tall tower, temples, storage rooms and baths.

6. A: Did an earthquake destroy them?

7. A: What did Inca farmers construct?

B: They constructed terraced fields.

Перевод:

2. А: Что он открыл?

В: Он обнаружил Мачу-Пикчу.

3. А: Кто там жил?

В: Там жили инки.

4. А: Когда инки построили Мачу-Пикчу?

В: Инки построили Мачу-Пикчу в 1436 году.

5. А: Какие здания сохранились?

В: Сохранилось много зданий, в том числе жилые дома, дворец, пирамида, высокая башня, храмы, складские помещения и бани.

6. А: Разрушило ли их землетрясение?

В: Нет, не разрушило.

7. А: Что строили фермеры-инки?

В: Они построили террасированные поля.

Speaking and Writing – Говорение и письмо

Номер 7.

Make statements using the prompts. Your partner agrees or disagrees. – Напишите высказывания, используя подсказки. Ваш одноклассник соглашается или не соглашается.

1. Hiram Bingham / a scientist – ✗

A: Hiram Bingham was a scientist.

B: Wrong! He was an archaeologist.

3. Hiram Bingham / discover / MachuPicchu / 1912 – ✗

4. The Incas / live / there – ✓

5. Earthquakes / destroy buildings – ✗

6. Many buildings / survive – ✓

7. Farmers / construct / terraced fields – ✓

8. The Incas / be clever people – ✓

3. A: Hiram Bingham discovered Machu Picchu in 1912.

B: Wrong! He discovered Machu Picchu in 1911.

B: Correct! They did live there.

5. A: Earthquakes destroyed the buildings.

B: Wrong! Earthquakes didn't destroy them.

6. A: Many buildings survived.

B: Correct! Many buildings survived.

7. A: Farmers constructed terraced fields.

B: Correct! They constructed terraced fields.

8. A: Incas were clever people.

B: Correct! Incas were clever people.

Перевод:

3. А: Хайрам Бингхэм открыл Мачу-Пикчу в 1912 году.

В: Неправильно! Он открыл Мачу-Пикчу в 1911 году.

4. А: Там жили инки.

В: Правильно! Они действительно там жили.

5. А: Землетрясения разрушили здания.

В: Неправильно! Землетрясения их не уничтожили.

6. А: Многие здания уцелели.

В: Правильно! Многие здания уцелели.

7. А: Фермеры построили террасные поля.

В: Правильно! Они построили террасные поля.

8. А: Инки были умными людьми.

В: Правильно! Инки были умными людьми.

Номер 8.

THINK! Imagine you are Bingham. In three minutes write a few sentences about Machu Picchu. Read them to the class. – Подумайте! Представьте, что вы Бингхэм. За три минуты напишите несколько предложений о Мачу-Пикчу. Прочитайте их классу.

I found amazing things in Machu Picchu.

I found amazing things in Machu Picchu. There were stone buildings with thick walls. There was a beautiful palace for the emperor. I found a huge pyramid and a tower. There were also temples, storage rooms and baths. I found fountains and about 150 houses. There was even a beautiful park.

Перевод:

Я нашел удивительные вещи в Мачу-Пикчу. Там были каменные здания с толстыми стенами. Там был прекрасный дворец для императора. Я нашел огромную пирамиду и башню. Здесь также были храмы, кладовые и бани. Я нашел фонтаны и около 150 домов. Там даже был красивый парк.

Конец страницы

Информация на этой странице была полезной?

0/5 (0 голосов)

Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Подключить