альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Биология · Пономарева, Николаев, Корнилова · Учебник «Вентана-Граф» · 5 класс · Параграф 15 ГДЗ Пономарёва 5 класс (2021) (Биология)
Решение
§15. Лишайники
Вспомните
• Каковы функции гиф гриба?
Гифами, тонкими ветвящимися трубчатыми нитями, образовано плодовое тело гриба. Основная функция поглощение воды и питательных веществ.
• Что такое грибокорень?
Грибокорень – это симбиоз (взаимовыгодное сожительство организмов) гриба и растения.
1. Почему лишайники могут играть роль показателей чистоты воздуха?
Лишайники могут играть роль показателей чистоты воздуха, потому что эти организмы очень чувствительны к загрязнению воздуха: в присутствии дыма и ядовитых газов они быстро гибнут.
2. Какие функции в организме лишайника выполняют гриб и водоросль?
Гифы гриба поглощают из окружающей среды воду с растворёнными в ней минеральными веществами, а водоросль (или цианобактерии), в которой есть хлорофилл, образует органические вещества в процессе фотосинтеза.
3. Почему лишайник называют симбиозом?
Лишайник называют симбиозом, потому что он состоит из гриба и водоросли.
4. Почему лишайники могут жить в самых бесплодных местах?
Лишайники могут жить в самых бесплодных местах, потому что они впитывают всей поверхностью тела влагу дождей, росы и туманов.
Лишайники в условиях низких температур не могут поглощать воду в форме снега, поэтому у них выработалось приспособление для выживания — чёрная окраска слоевища. В летнее время под действием солнечного света тёмная поверхность тела лишайника быстро нагревается даже при низких температурах. Снег, попавший на разогретое слоевище, тает, и лишайник сразу впитывает влагу.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
