Упражнение №17

§ 17. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ — ВАЖНЕЙШИЙ ПРИЗНАК ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ
1. Чем отличается живой организм от неживых тел?
В отличие от неживых тел, живой организм питается, дышит, растёт, размножается.
2. Какое значение для жизнедеятельности организмов имеет энергия?
Энергия используется организмом для построения новых клеток, работы органов, поддержания температуры тела и осуществления всех процессов жизнедеятельности. Растения используют энергию на образование органических веществ и их передвижение, на рост и развитие.
1. Что такое обмен веществ?
Обмен веществ — взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ, протекающие в организме и обеспечивающие его связь с окружающей средой.
2. Откуда организмы получают питательные вещества, необходимые для обмена веществ?
Питательные вещества организмы получают из пищи, которую они употребляют. Благодаря питанию растительные организмы получают вещества, которые расходуются на различные процессы жизнедеятельности, рост, размножение. Большинству растений свойственно минеральное (почвенное) и воздушное (фотосинтез) питание.
3. Как живые организмы используют энергию?
Энергия используется организмом для построения новых клеток, работы органов, поддержания температуры тела и осуществления всех процессов жизнедеятельности. Растения используют энергию для образования органических веществ и их передвижения, для роста и развития. Растения, в отличие от других организмов, сами создают в процессе фотосинтеза органические вещества из неорганических, используя энергию света.
4. Почему обмен веществ является основой жизни?
Обмен веществ является основой жизни, потому что обмен веществ обеспечивает рост живых организмов, их развитие, процессы жизнедеятельности, воспроизведение потомства, активное взаимодействие с окружающей средой.
Какая связь существует между обменом веществ и обменом использованием энергии?
В процессе обмена веществ сложные органические вещества расщепляются до более простых. При этом освобождается энергии, которую организм тратит на осуществление процессов жизнедеятельность (роста, развития, размножения).

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2021

Пасечник

Пасечник

уч.2017

Пасечник

(Рабочая тетрадь)

Пасечник

уч.2024

Коровина

уч.2020

Андреев

уч.2022

Агибалова

(Рабочая тетрадь)

уч.2020

Лидман-Орлова

Лидман-Орлова, Пименова

уч.2019

Виленкин

(Мнемозина)

уч.2025

Аксенова

(Контр и провер)

Комменты вк