альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Биология · Биология · 6 класс · Зимне весенние задания ГДЗ Рабочая тетрадь Пономарева 6 класс (Биология)
Решение
Зимне-весенние задания*
Дневник наблюдений за сезонными изменениями в природе (январь — март)
Вывод
В январе-феврале при коротком световом дне (8-10 часов) и устойчивых морозах (-16...-25°C) все растения находились в состоянии глубокого покоя, защищённые снежным покровом. В марте с увеличением светового дня до 11-12 часов и переходом температур в положительный диапазон (+5...+15°C) начались первые признаки пробуждения природы: появились проталины, набухли почки у раннецветущих деревьев (верба, ольха), а к концу месяца показались первые ростки подснежников. Особенно показательным стал переход от снежных осадков к дождям, который значительно ускорил вегетационные процессы.
Наблюдения за срезанными побегами
1. В начале января срежьте побег (ветку) тополя (берёзы, липы, ивы). Поставьте в сосуд с водой.
2. Наблюдайте за побегом в течение 7-10 суток.
3. Проведите наблюдение за побегом, срезанным в начале марта.
4. Запишите наблюдения в таблицу, выполните рисунки.
5. Сравните результаты наблюдений и сделайте вывод.
Зимой (январь) растения находятся в глубоком покое, и даже благоприятные условия (тепло, вода) не могут быстро запустить рост. Ранней весной (март) растения готовы к пробуждению, поэтому побеги быстро реагируют на тепло и свет.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
