Упражнение №12

Английский язык 8 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 12

Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.

Часть: без частей.

Год: 2023.

Серия: Школа России (ФГОС).

Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

Module 1b — Модуль 1b

Asking for / Giving personal information — Спросить / дать персональную информацию
Упражнение 1.

Look at the picture and answer the questions. — Посмотрите на картинку и ответьте на вопросы.

The picture shows two teenagers in the countryside. — На снимке изображены два подростка в сельской местности

Номер 1.

What does the picture show? — Что изображено на картинке?

The picture shows two teenagers in the countryside. — На снимке двое подростков в сельской местности.

Номер 2.

What are the people doing? — Что делают люди?

They are chatting about something nice and interesting, because I see them laughing. — Они болтают о чем−то приятном и интересном, потому что я вижу, как они смеются.

Номер 3.

What are the people wearing? — Во что одеты люди?

The boy is wearing a shirt, white T−shirt and jeans. The girl is wearing a blue T−shirt, jeans and sneakers. — Мальчик одет в рубашку, белую футболку и джинсы. На девушке синяя футболка, джинсы и кроссовки.

Номер 4.

How are they feeling? — Как они себя чувствуют?

They are enjoying the time, they look happy and relaxed. — Они наслаждаются временем, выглядят счастливыми и расслабленными.

Упражнение 2.

Read the questions. When would you ask them? — Прочитайте вопросы. Когда бы вы спросили их?

• What’s your name? — Как тебя зовут?

• Where are you from? — Откуда ты?

• What do you do? — Чем ты занимаешься?

• Have we met before? — Встречались ли мы раньше?

• Have you got any brothers or sisters? — У тебя есть братья или сестры?

• Is your sister single / married? — Твоя сестра одинока / замужем?

• How old are you? — Сколько тебе лет?

• Have you been living here long? — Давно ты здесь живешь?

• Do you like basketball? — Тебе нравится баскетбол?

• Are you new here? — Ты здесь недавно?

I would ask these questions when I meet someone for the first time and want to know this person better. — Я бы задал эти вопросы, когда встречаю кого−то впервые и хочу узнать этого человека получше.

Упражнение 3.

Read the dialogue and complete gaps 1–5 with questions from Εx. 2. Listen and check. — Прочитайте диалог и заполните пропуски 1–5 вопросами из Упр. 2. Послушайте и проверьте.

Harry: Hello, my name is Harry. 1) ... — Гарри: Привет, меня зовут Гарри. 1) ...

Mary: I don’t think so. I’m Mary. Mary Newton. — Мэри: Не думаю. Я Мэри. Мэри Ньютон.

Harry: Nice to meet you Mary. 2) ... — Гарри: Приятно познакомиться, Мэри. 2) ...

Mary: Yes. We’ve just moved in next door. — Мэри: Да. Мы только что переехали по соседству.

Harry: Really? Welcome to the neighbourhood, then. — Гарри: Правда? Тогда добро пожаловать в район.

Mary: Thanks. 3) ... I didn’t catch it. — Мэри: Спасибо. 3) ... Я не уловила.

Harry: I’m Harry. What a nice day! — Гарри: Я Гарри. Какой хороший день!

Mary: Umm ... indeed it is. Have you been living here long? — Мэри: Ммм... действительно так. Вы давно здесь живете?

Harry: For as long as I remember. My family moved here when I was three. — Гарри: Сколько себя помню. Моя семья переехала сюда, когда мне было три года.

Mary: 4) ... — Мэри: 4) ...

Harry: One sister. And you? — Гарри: Одна сестра. А вы?

Mary: No, I haven’t. I’m an only child. — Мэри: Нет. Я единственный ребенок.

Harry: I see. 5) ... — Гарри: Понятно. 5) ...

Mary: I turn sixteen next May. — Мэри: В мае следующего года мне исполнится шестнадцать.

Harry: That makes us the same age. — Гарри: Это делает нас одного возраста.

Mary: Great! Maybe we’ll have some classes together at school. — Мэри: Отлично! Может быть, у нас будут совместные занятия в школе.

Harry: Yes, I hope so. — Гарри: Да, надеюсь.

Mary: OK. I’ll see you on Monday then. — Мэри: Хорошо. Тогда увидимся в понедельник.

Harry: Hello, my name is Harry. 1) Have we met before? — Гарри: Привет, меня зовут Гарри. 1) Мы встречались?

Mary: I don’t think so. I’m Mary. Mary Newton. — Мэри: Не думаю. Я Мэри. Мэри Ньютон.

Harry: Nice to meet you Mary. 2) Are you new here? — Гарри: Приятно познакомиться, Мэри. 2) Ты здесь новенькая?

Mary: Yes. We’ve just moved in next door. — Мэри: Да. Мы только что переехали по соседству.

Harry: Really? Welcome to the neighbourhood, then. — Гарри: Правда? Тогда добро пожаловать в район.

Mary: Thanks. 3) What’s your name? I didn’t catch it. — Мэри: Спасибо. 3) Как тебя зовут? Я не уловила.

Harry: I’m Harry. What a nice day! — Гарри: Я Гарри. Какой хороший день!

Mary: Umm ... indeed it is. Have you been living here long? — Мэри: Ммм... действительно так. Вы давно здесь живете?

Harry: For as long as I remember. My family moved here when I was three. — Гарри: Сколько себя помню. Моя семья переехала сюда, когда мне было три года.

Mary: 4) Have you got any brothers or sisters? — Мэри: 4) У тебя есть братья или сестры?

Harry: One sister. And you? — Гарри: Одна сестра. А вы?

Mary: No, I haven’t. I’m an only child. — Мэри: Нет. Я единственный ребенок.

Harry: I see. 5) How old are you? — Гарри: Понятно. 5) Сколько тебе лет?

Mary: I turn sixteen next May. — Мэри: В мае следующего года мне исполнится шестнадцать.

Harry: That makes us the same age. — Гарри: Это делает нас одного возраста.

Mary: Great! Maybe we’ll have some classes together at school. — Мэри: Отлично! Может быть, у нас будут совместные занятия в школе.

Harry: Yes, I hope so. — Гарри: Да, надеюсь.

Mary: OK. I’ll see you on Monday then. — Мэри: Хорошо. Тогда увидимся в понедельник.

Speaking — Говорение
Упражнение 4.

Portfolio: Work in pairs. Imagine you are at a summer camp. Use questions from Ex. 2 to find out about your partner. Record yourselves − Портфолио: Работа в парах. Представьте, что вы в летнем лагере. Используйте вопросы из упр. 2, чтобы узнать о своем партнере. Запишите себя.

— Hey, nice to meet you. Have we met before? — Привет, приятно познакомиться. Мы раньше встречались?

— I don't think so. I'm Natasha Kovaleva. What’s your name? — Не думаю. Я Наташа Ковалева. Как тебя зовут?

— I'm Kirill. — Я Кирилл

— How old are you? — Сколько тебе лет?

— This September I turn to fifteen. Where are you from? — В сентябре этого года мне исполнится пятнадцать. Откуда ты?

— I live in the center of the city. — Я живу в центре города.

— Have you got any brothers or sisters? — Есть ли у тебя братья или сестры?

— I have a brother. He is a student in the University. — У меня есть брат. Он студент университета.

— Is your brother married? — Твой брат женат?

— No, not yet. He is planning to have a practise in the UK for six months. — Нет, пока нет. Он планирует пройти практику в Великобритании в течение шести месяцев.

— Do you like basketball? — Тебе нравится баскетбол?

— Not really, I prefer swimming. — Не совсем, я предпочитаю плавание.

Listening — Слушание
Упражнение 5.

a) Read statements A–F about family relationships. Which one best describes your family situation? Give reasons − Прочитайте высказывания A–F о семейных отношениях. Какой из них лучше всего описывает вашу семейную ситуацию? Назови причины.

1 I have no privacy at home. − У меня дома нет уединения.

2 My father’s views are rather old−fashioned. − Взгляды моего отца довольно старомодны.

3 I get on very well with my parents. − Я очень хорошо лажу с родителями.

4 I wish I wasn’t an only child. − Хотел бы я быть не единственным ребенком.

5 Family meals usually end in arguments. − Семейные трапезы обычно заканчиваются ссорами.

6 I enjoy hanging out with my grandparents. − Мне нравится проводить время с бабушкой и дедушкой.

I get on very well with my parents. I can learn a lot from them about the past and they can give me useful advice about the present. − Я очень хорошо лажу с родителями. Я могу многое узнать от них о прошлом, и они могут дать мне полезный совет о настоящем.

b) Listen to some teenagers talking on a radio programme about their relationships with their families. Put statements (1–6) from Ex. 5a under the correct speaker (A–E). There is one extra statement. − Послушайте, как некоторые подростки рассказывают в радиопрограмме о своих отношениях со своими семьями. Поместите утверждения (1–6) из упр. 5a под правильным выступающим (A–E). Есть одно лишнее утверждение.

Конец страницы

Информация на этой странице была полезной?

0/5 (0 голосов)

Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Подключить