Упражнение №79

Английский язык 7 класс учебник Ваулина, Дули ответы – страница 79

Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е.

Часть: без частей.

Год: 2023.

Серия: Школа России (ФГОС).

Издательство: Просвещение.

Автор

Материал подготовила:

Ксения Кудряшева

b) Read the dialogue and complete the sentences. Then, explain the words in bold. — б) Прочитай диалог и дополни предложения. Затем объясни слова, выделенные жирным.

3 The birds will leave the city if ... .

4 Tim wants to ... on Monday morning.

c) Read out the dialogue. — c) Прочитай диалог вслух.

1 Sally has been collecting rubbish for recycling for a month.

2 Dave's been building nesting boxes.

3 The birds will leave the city if we don’t help them.

4 Tim wants to join the club on Monday morning.

Join — to become part of a group or activity.

Recycling — turning waste into new materials.

Left — remaining or not taken.

Leave — to go away from a place.

Weather — the state of the air outside (sunny, rainy, etc.).

Volunteers — people who work without pay to help.

Перевод:

б)

1 Салли уже месяц собирает мусор для переработки.

2 Дэйв строит скворечники.

3 Птицы покинут город, если мы им не поможем.

4 Тим хочет присоединиться к клубу в понедельник утром.

Присоединиться — стать частью группы или деятельности.

Переработка — превращение отходов в новые материалы.

Оставленный — оставшийся или незанятый.

Гнезда — дома, построенные птицами.

Уйти — покинуть место.

Погода — состояние воздуха на улице (солнечно, дождливо и т. д.).

Волонтеры — люди, которые работают бесплатно, чтобы помочь.

с)

Перевод:

Прочитай диалог вслух.

Упражнение 4

Complete with: leaves or lives. — Дополни предложения словами: leaves (покидает) или lives (живёт).

2 I don’t know where she ... .

3 She ... everything till the last minute.

2 I don’t know where she lives.

3 She leaves everything till the last minute.

Перевод:

1 Он уходит на работу в 7 утра.

2 Я не знаю, где она живет.

3 Она все откладывает на последний момент.

EVERYDAY ENGLISH — РАЗГОВОРНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ

Offering / accepting / refusing help — Предложение / принятие / отказ от помощи

Упражнение 5

Use the phrases in the box and ideas from Ex. 1 to make exchanges. — Используй фразы из рамки и идеи из упражнения 1 для обмена репликами.

Offering help — Предложение помощи

Can I give you a hand + –ing form? — Могу я вам помочь (что сделать)?

Can I help you to collect / make ...? — Могу я помочь вам собрать / сделать...?

Would you like me to ...? — Хотите, чтобы я ...?

Do you need some help + –ing form? — Вам нужна помощь, (чтобы что сделать)?

Accepting — Принятие

Yes, please. — Да, пожалуйста.

Sounds great. / Sure, thanks! — Отлично. / Конечно, спасибо!

Refusing — Отказ

No, thanks. I’m fine. — Нет, спасибо. Я справлюсь.

No, I can manage, thanks. — Нет, я справлюсь, спасибо.

No, it’s OK, but thanks anyway! — Нет, все в порядке, но все равно спасибо!

Example: — Пример:

A: Can I give you a hand cleaning out the pond? — Могу я помочь вам почистить пруд?

B: Sure, thanks! — Конечно, спасибо!

A: Can I give you a hand planting flowers?

A: Would you like me to recycle these cans?

B: No, it's OK, but thanks anyway!

A: Do you need some help collecting rubbish?

A: Can I help you build nesting boxes?

A: Would you like me to teach the cycle of life?

A: Can I give you a hand cleaning out the pond?

A: Would you like me to read a book about ecology?

Перевод:

А: Могу я помочь вам посадить цветы?

B: Отлично, спасибо!

А: Хотите, чтобы я сдал эти банки на переработку?

B: Нет, все в порядке, но все равно спасибо!

А: Вам нужна помощь в сборе мусора?

B: Да, пожалуйста.

А: Могу я помочь вам построить скворечники?

B: Нет, спасибо. Я справлюсь.

А: Хотите, чтобы я рассказал вам о круговороте жизни?

B: Конечно, спасибо!

А: Могу я помочь вам почистить пруд?

B: Нет, я справлюсь, спасибо.

А: Хотите, чтобы я почитал вам книгу по экологии?

B: Да, пожалуйста.

GRAMMAR. GRAMMAR REFERENCE — ГРАММАТИКА. ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК

Question tags — Разделительные вопросы

Упражнение 6

Read the examples. How do we form question tags? Find examples in the dialogue in Ex. 3a. — Прочитай примеры. Как образуются разделительные вопросы? Найди примеры в диалоге в упражнении 3а.

1 He works in the camp, doesn’t he? — Он работает в лагере, не так ли?

2 She can't come, can she? — Она не может прийти, правда?

Sally collects rubbish for recycling in the park every Saturday morning, doesn’t she?

I could join as well, couldn’t I?

Перевод:

Примеры из диалога:

Салли собирает мусор для переработки в парке каждое субботнее утро, не так ли?

Я тоже мог бы присоединиться, правда?

Упражнение 7

a) Complete the question tags in sentences 1–6. Listen and decide if the intonation is rising or falling. Which question tags show that: — а) Дополни разделительные вопросы в предложениях 1–6. Послушай и определи, является ли интонация восходящей или нисходящей. Какие разделительные вопросы показывают, что:

1. the speaker is (almost) sure about what he says and doesn’t expect an answer? — говорящий (почти) уверен в том, что говорит, и не ожидает ответа?

2. the speaker isn’t sure and expects an answer? — говорящий не уверен и ожидает ответа?

Перевод:

b) Listen and repeat. — б) Послушай и повтори.

1 the speaker is (almost) sure about what he says and doesn't expect an answer — falling intonation.

2 the speaker isn’t sure and expects an answer — rising intonation.

Перевод:

1 Говорящий (почти) уверен в том, что говорит, и не ожидает ответа — нисходящая интонация.

2 Говорящий не уверен и ожидает ответа — восходящая интонация.

Перевод:

Listen and repeat. — Послушай и повтори.

(Don’t) have to — (Не) должен / нужно / необходимо

Упражнение 8

a) Read the study box. Find examples of (absence of) necessity in the dialogue. — а) Прочитай правило в рамке. Найди примеры (отсутствия) необходимости в диалоге.

I have to take the dog for a walk before I leave. (it is necessary) — Мне нужно выгулять собаку перед отъездом. (это необходимо)

It’s Saturday I don’t have to go to school today. (it is not necessary) — Сегодня суббота, и мне не нужно идти в школу. (в этом нет необходимости)

b) What does / doesn’t Roger have to do? Add question tags. — b) Что должен / не должен сделать Роджер? Добавь разделительные вопросы.

1 order more trees — done! — заказать ещё деревьев — готово!

2 call the recycling centre — позвонить в центр переработки отходов

3 tidy the eco-library — Sally & Andy — навести порядок в экотеке — Салли и Энди

4 clean out the club house — навести порядок в клубном доме

5 buy more wood and nails — next week — купить ещё дерева и гвоздей — на следующей неделе

6 give out membership cards — раздать членские карточки

Roger doesn’t have to order more trees, does he?

Перевод:

Пример:

Роджеру ведь не обязательно заказывать еще деревья, не так ли?

c) What do / don’t you have to do today? — c) Что ты должен / не должен сделать сегодня?

I have to take the dog for a walk before I leave. (it is necessary)

It’s Saturday I don't have to go to school today. (it is not necessary)

They will have to leave the city.

You have to see Miss Jackson first.

Перевод:

Мне нужно выгулять собаку перед тем, как уйти. (это необходимо)

Сегодня суббота, мне не нужно идти в школу. (это не обязательно)

Примеры из диалога:

Им придётся покинуть город.

Сначала тебе нужно встретиться с мисс Джексон.

2 Roger has to call the recycling centre, doesn’t he?

3 Roger doesn't have to tidy the eco-library, does he?

4 Roger has to clean out the clubhouse, doesn’t he?

5 Roger doesn't have to buy more wood and nails, does he?

6 Roger has to give out membership cards, doesn’t he?

Перевод:

2 Роджеру нужно позвонить в центр переработки отходов, не так ли?

3 Роджеру не нужно приводить в порядок эко-библиотеку, не правда ли?

4 Роджеру нужно убрать клуб, так ведь?

5 Роджеру не нужно покупать больше дров и гвоздей, правда ведь?

6 Роджеру нужно раздавать членские карточки, не так ли?

2 I don’t have to go shopping.

4 I don’t have to do the washing.

Перевод:

1 Мне нужно сделать домашнее задание.

2 Мне не нужно ходить по магазинам.

3 Мне нужно выгулять собаку.

4 Мне не нужно стирать белье.

WRITING (a list) — ПИСЬМО (список)

Упражнение 9

Work in groups. Organise an Eco-helpers group. Write a list of activities for the group for next weekend. — Работайте в группах. Организуйте группу «Эко-помощники». Составьте список мероприятий для группы на следующие выходные.

Student A has to plant and water flowers.

Student B has to collect rubbish and recycle cans.

Student C has to build nesting boxes.

Student D has to teach the cycle of life and read a book about ecology.

Student E has to clean out a pond.

Перевод:

Ученику А нужно посадить и полить цветы.

Ученику B нужно собрать мусор и сдать банки на переработку.

Ученику С нужно построить скворечники.

Ученику D нужно рассказать о круговороте жизни и прочитать книгу по экологии.

Ученику Е нужно очистить пруд.

Конец страницы

Информация на этой странице была полезной?

0/5 (0 голосов)

Нашли ошибку на сайте? Помогите нам ее исправить!

С подпиской рекламы не будет

Подключите премиум подписку со скидкой в 40% за 149 ₽

Подключить