Мои учебники

Упражнение №31

Биология · Биология · 7 класс · Параграф 31 ГДЗ Сивоглазов Сарычева 7 класс (Биология)

Решение

ГДЗ задание 31 Биология 7 классГДЗ задание 31 Биология 7 классГДЗ задание 31 Биология 7 классГДЗ задание 31 Биология 7 классГДЗ задание 31 Биология 7 класс

$31. РОЛЬ ЖИВОТНЫХ В ПРИРОДНЫХ СООБЩЕСТВАХ
Что такое среда обитания и место обитания?
Среда обитания – это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие.
Место обитания – это территория, на которой живёт организм.
Какова структура природного сообщества?
Структура природного сообщества представляет собой упорядоченное движение веществ между организмами-участниками системы и внешней средой.
В любом биоценозе можно выделить три группы организмов — продуцентов, консументов и редуцентов. Растения являются продуцентами — создателями органических веществ, а животные — консументами, т. е. потребителями органических веществ, созданных растениями. Среди животных есть травоядные виды (они едят растения) и плотоядные (питаются другими животными), а также много всеядных животных, которые кормятся и растениями, и животными.
Все живые организмы когда-то погибают. Отмершие органические остатки (трупы растений и животных) и экскременты разрушаются до таких соединений, которые могут быть снова использованы растениями. Работу по разрушению органических веществ выполняют редуценты.

Проверь свои знания
1. Что такое пищевая цепь?
Пищевая цепь – это переход вещества и энергии от поедаемых организмов к поедающим.
2. Дайте определение понятия «биоценоз».
Биоценоз – это совокупность различных видов микроорганизмов, грибов, растений и животных, обитающих совместно на определённой территории и тесно связанных друг с другом.
3. Какие организмы относятся к редуцентам? Какова их роль в биоценозе?
Редуценты – это организмы, ведущие работу по разрушению органических веществ. Все живые организмы когда-то погибают. Редуценты разрушают отмершие органические остатки (трупы растений и животных) и экскременты до таких соединений, которые могут быть снова использованы растениями.
4. Какие организмы участвуют в круговороте веществ?
Биологический круговорот веществ в природе происходит благодаря пищевым связям между продуцентами, консументами и редуцентами.
Растения являются продуцентами — создателями органических веществ, а животные — консументами, т. е. потребителями органических веществ, созданных растениями. Среди животных есть травоядные виды (они едят растения) и плотоядные (питаются другими животными), а также много всеядных животных, которые кормятся и растениями, и животными.
Все живые организмы когда-то погибают. Отмершие органические остатки (трупы растений и животных) и экскременты разрушаются до таких соединений, которые могут быть снова использованы растениями. Работу по разрушению органических веществ выполняют редуценты.

Выполни задание
Составьте примеры пищевых цепей, характерных для вашей местности.
Клевер — гусеница — ящерица — заяц — лисица — орел.
Пшеница – мышь – ястреб.
Осина – заяц – змея – ястреб.
Мёртвые листья – мокрица – чёрный дрозд.

Обсуди с товарищами
Почему пищевые взаимоотношения являются основой взаимосвязей организмов в природе?
Пищевые взаимоотношения являются основой взаимосвязей организмов в природе потому, что благодаря пищевым связям между продуцентами, консументами и редуцентами в природе происходит биологический круговорот веществ. Химические элементы, изъятые из неживой природы (в первую очередь растениями в процессе их жизнедеятельности), движутся по пищевым цепям и вновь возвращаются в неживую природу. Именно оттуда живые организмы черпают вещество и энергию, необходимые для жизни. Через пищевые связи осуществляется образование цепей питания, регулирование численности организмов и их популяций, реализация механизмов устойчивости систем и другие явления.

Выскажи мнение
Первым звеном пищевой цепи всегда должны быть зелёные растения.
Первым звеном пищевой цепи являются автотрофные организмы, в основном зелёные растения. Зелёные растения превращают солнечную энергию (энергию света) в химическую энергию, заключенную в химических связях производимых ими органических веществ, из которых впоследствии строятся ткани и органы продуцентов.
В водных экосистемах главными продуцентами являются водоросли — часто мелкие одноклеточные организмы, составляющие фитопланктон поверхностных слоев океанов и озер.
На суше большую часть первичной продукции поставляют более высокоорганизованные формы, относящиеся к голосеменным и покрытосеменным. Они формируют леса и луга.

Найдите в тексте определения понятий: биоценоз, пищевая связь, продуцент.
Биоценоз – совокупность различных видов микроорганизмов, грибов, растений и животных, обитающих совместно на определённой территории и тесно связанных друг с другом.
Пищевая связь – переход вещества и энергии от поедаемых организмов к поедающим.
Продуцент – организм, создающий органические вещества.

РАБОТА С МОДЕЛЯМИ, СХЕМАМИ, ТАБЛИЦАМИ
Создайте модели пищевых цепей, характерные для леса, луга, водоёма.
Пищевые цепи леса:
- кора березы — заяц — волк;
- древесина — личинка майского жука — дятел — ястреб;
- мёртвые листья — черви — землеройки — сова.
Пищевые цепи луга:
- клевер – бабочка – стрекоза – лягушка – уж – ястреб;
- зелёная трава – косуля – рысь;
- пшеница – мышь полёвка – куница.
Пищевые цепи водоёма:
- фитопланктон – зоопланктон – синий кит;
- дафния – циклоп – плотва – щука;
- планктон – краб – лосось – медведь.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Мединский

уч.2020

Быстрова

уч.2023

Габриелян

уч.2016

Арсентьев

уч.2022,2014

Погорелов 7-9 класс

Погорелов

уч.2014

Коринская

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

2627282933032334567
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите