Упражнение №86-87

1. Какую легенду можешь придумать ты? Запиши её план.
План легенды:
1. Мальчик Петя всё время чесался — и днём, и ночью.
2. Родители и врачи не могли понять причину.
3. Петя объяснял: «Это привычка с рождения».
4. Его чесотка мешала на уроках, в транспорте и даже во сне.
5. В школе он однажды расчесал доску и исчезли примеры.
6. Для него изобрели механическую руку — она чесалась за него.
7. Петя стал знаменит и попал на телевидение.
8. Теперь он чешется только по расписанию — и этим очень гордится.
Легенда «Про мальчика, который всё время чесался»
В одном переулке жил мальчик Петя, который чесался. Он чесался утром, днём, вечером, а иногда даже во сне. Если у него не чесалась спина — он чесал ухо. Если не ухо — то живот. Если не живот — то сразу обе пятки.
Мама мазала его разными кремами, бабушка давала отвары из крапивы, папа однажды купил специальную античесоточную пижаму. Но всё без толку: Петя чесался даже в ванной и на уроке пения.
Когда учительница математики повернулась к доске, Петя так расчёс доску, что стёр два примера и кусок расписания. Его вызвали к директору.
На помощь пришёл профессор Чесоткин. Он изобрёл для Пети механическую руку с таймером. Теперь рука чесалась за Петю каждые 15 минут, строго по часам.
Петя стал знаменит — его даже пригласили на передачу «Самые необычные дети мира». С тех пор он чесался только по праздникам, а в календаре ставил красную точку, чтобы не забыть.
Вот так в Лавровом переулке появилась легенда про мальчика, который чесался по расписанию.
2. Какую иллюстрацию ты сделал бы к своему произведению, что хотел бы изобразить? Сначала опиши словами. Сделай иллюстрацию.
Я бы нарисовал мальчика по имени Петя, который стоит на пеньке посреди двора. Он весь в мыльной пене, на голове у него пена в виде короны, а рядом лежат мыльница и щётка. Около него собрались ребята, которые смотрят на него с восхищением — ведь он стал героем легенды о самом чистом мальчике Лаврового переулка. На заднем плане — кусты сирени и лавочка, на которой сидит бабушка и улыбается. Солнце светит, и от Пети летят брызги, как от настоящего мыльного фонтана.
3. О Знаешь ли ты, что, когда твои бабушка и дедушка были детьми, часто в семьях делали домашние журналы? А ты хотел бы выпускать свой журнал? Как бы ты его назвал?
Да, я знаю, что в прошлом многие дети вместе с родителями или друзьями создавали домашние журналы — рисовали обложки, придумывали рубрики, писали рассказы, стихи, шутки, делали кроссворды и даже придумывали рекламу. Это было увлекательно и объединяло всю семью.
Если бы я выпускал свой журнал, я бы назвал его «Фантазёры и путешественники».
В нём были бы такие рубрики:
— «Легенды Лаврового переулка» — вымышленные истории и мифы, как у Г. Остера;
— «Советы наоборот» — весёлые вредные советы, превращённые в добрые;
— «Домашний театр» — пьесы и сценки, которые можно разыграть с друзьями;
— «Мастерилка» — поделки из бумаги, картона и подручных материалов;
— «Клуб любителей котов и инопланетян» — весёлые рассказы, загадки и рисунки про необычных существ.
Я бы рисовал к каждому выпуску яркие иллюстрации, делал комиксы и придумывал продолжения любимых сказок. А ещё печатал бы письма от читателей — пусть даже от вымышленных.
• Ты будешь издавать электронный журнал или печатный журнал?
• Как будет называться твой журнал?
• Какие будут рубрики в твоём журнале?
• Кто будет участвовать в создании журнала?
• Кто будет писать статьи и сочинять стихи для журнала?
• Кто будет иллюстрировать журнал?
Я буду издавать электронный журнал, потому что его легче пересылать друзьям и можно делать с анимацией и звуками.
Как будет называться твой журнал?
Мой журнал будет называться «Фантазёры и путешественники».
Какие будут рубрики в твоём журнале?
В журнале будут рубрики:
— «Легенды и мифы» — вымышленные истории;
— «Советы наоборот» — весёлые добрые советы;
— «Домашний театр» — пьесы и сценки для игры;
— «Комиксы и приключения»;
— «Мастерилка» — поделки и идеи;
— «Загадки и игры».
Кто будет участвовать в создании журнала?
Я, мои друзья и моя семья. Мы будем вместе придумывать идеи.
Кто будет писать статьи и сочинять стихи для журнала?
Я буду писать статьи, а стихи сочинит моя сестра — она любит рифмовать.
Кто будет иллюстрировать журнал?
Рисовать иллюстрации буду я и мой друг, который хорошо рисует на планшете. Иногда будем использовать коллажи и фотографии.
5. Обязательно напиши рекламу для своего журнала. Для этого тебе предлагаем образец:
ЧИТАЙТЕ В ПЕРВОМ НОМЕРЕ ЖУРНАЛА «ФАНТАЗЁРЫ И ПУТЕШЕСТВЕННИКИ»
Удивительная легенда о мальчике, который стал невидимым!
Придумай свою волшебную сказку — и получи приз за самую фантастическую историю!
А ЕЩЁ В НОМЕРЕ ВАС ЖДУТ: рубрики «Советы наоборот», «Домашний театр», комиксы, весёлые загадки, настольная игра, интересные поделки, мастерилка, кроссворды, и, конечно, стихи и рисунки наших читателей!
Не пропустите! Это будет волшебно!

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Климанова

уч.2023

Климанова

уч.2025

Климанова

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Климанова

уч.2025

Плешаков

(Рабочая тетрадь)

Плешаков

уч.2021

Дмитриева

уч.2025

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2023

Климанова

уч.2024

Дорофеев

уч.2023

Виноградова

Комменты вк