Упражнение №6
Литературное чтение · Литературное чтение · 4 класс · Ответы на вопросы на стр.6 Часть 1 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)
Решение
К каким жанрам фольклора относятся следующие произведения и отрывки?
Рассмотрим жанровую принадлежность приведённых фольклорных произведений.
Первое выражение: «Делу — время, а потехе — час». Это пословица — краткое, меткое изречение, отражающее народную мудрость и жизненный опыт. Пословицы часто содержат поучительный смысл и передаются из поколения в поколение. В данном случае пословица подчёркивает важность баланса между работой и отдыхом.
Второе выражение: «Не лает, не кусает, а в дом не пускает». Это загадка — жанр фольклора, в котором предмет или явление описывается иносказательно, требуя отгадки. Загадки развивают смекалку и воображение. В данном случае отгадкой является «замок».
Третий отрывок: «В некотором царстве, за тридевять земель — в тридесятом государстве жил-был сильный, могучий царь». Это начало сказки — повествовательного жанра фольклора, характеризующегося вымышленным сюжетом, присутствием волшебных элементов и типичных персонажей. Сказки передаются устно и часто начинаются с традиционных зачинов, вводящих слушателя в сказочный мир.
Четвёртый отрывок: «Мыши водят хоровод, у печурки дремлет кот. Тише, мыши, не шумите, Кота Ваську не будите...». Это потешка — малый жанр фольклора, представляющий собой короткое стихотворение или песенку, предназначенную для развлечения и обучения детей. Потешки сопровождаются игровыми действиями и способствуют развитию речи и моторики у ребёнка.
Пятый отрывок: «Еду-еду через мост — на мосту ворона сохнет...». Это считалка — ритмичное стихотворение, используемое в детских играх для выбора водящего или распределения ролей. Считалки характеризуются простым ритмом и часто не имеют глубокого смысла, их основная функция — организационная в игровой деятельности детей.
Таким образом, каждый из приведённых отрывков относится к определённому жанру фольклора: пословица, загадка, сказка, потешка и считалка, отражая богатство и разнообразие устного народного творчества.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Предыдущий-следующий
уч.2023
Виноградова
уч.2024
Рамзаева
(Рабочая тетрадь)
уч.2023
Потапов
уч.2024,2022
Петерсон
Петерсон
уч.2023
уч.2020
Желтовская
уч.2021
Плешаков
Комменты вк