альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
География · География · 5 класс · Параграф 14 ГДЗ Алексеев 5 6 класс (2023) (География)
Решение
§ 14. Земная поверхность на плане и карте (2)
Как изображают неровности земной поверхности на плане местности и карте.
Неровности земной поверхности на плане местности и карте изображают горизонталями — плавными линиями. Цифрами подписывают абсолютные высоты горизонталей. Короткие чёрточки у горизонталей (бергштрихи) свободным концом указывают направление вниз по склону.
Это я знаю
1. На топографической карте на рис. 35 найдите населенные пункты. Какой из них расположен выше всех? На каком склоне удобнее зимой кататься с горки?
Населенные пункты: Красное, Клёново, Барсуки.
Выше всех расположен населенный пункт Красное.
С горки зимой удобно кататься на склоне между Красным и Клёново.
2. Относительная высота показывает превышение точки земной поверхности: а) над уровнем моря; б) над другой точкой.
Относительная высота показывает превышение точки земной поверхности над другой точкой. Ответ: б).
3. Какое утверждение верно?
А. У любой точки па поверхности Земли абсолютная высота больше относительной.
Б. У любой точки на поверхности Земли относительная высота больше абсолютной.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Оба верны
4) Оба неверны
Верно только А: у любой точки па поверхности Земли абсолютная высота больше относительной.
4. Что такое горизонтали?
Горизонтали — линии на плане (карте), соединяющие точки с одинаковой абсолютной высотой.
Это я могу
5. Рассмотрите рисунок 35. Рассчитайте, на какой высоте проходит последняя горизонталь перед обрывом.
Последняя горизонталь перед обрывом проходит на высоте 120 м.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
