Упражнение №1

§ 1. Как люди открывали и изучали Землю
1. Вспомните из предшествующего курса географии, что люди знали о Земле в далёком прошлом.
Люди не знали, что Земля шарообразная и считали, что Земля плоская. В Древней Индии верили, что плоская Земля расположена на спинах слонов, которые стоят на огромной черепахе. Египтяне думали, что Земля плоская, небо — твёрдый купол, который опирается на эту плоскость. На Руси считали, что Земля плоская и держится на трёх китах, которые плавают во всемирном океане.
2. В какой последовательности были открыты материки?
Материки были открыты в следующей последовательности: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия.
3. Из курса истории вспомните названия государств Древнего мира. Где они были расположены?
• Рассмотрите карту, назовите известные вам объекты.
Рипейские (Рифейские) горы — обозначение возвышенностей, дающих начало основным рекам Скифии.
Кавказ — горная система. Здесь находится самая высокая гора — Эльбрус.
Каспийское море — самое большое озеро на Земле, расположенное на стыке Европы и Азии называемое морем из-за его размеров.
Нил — река в Африке.
Река Истра — левый приток Москвы-реки.
• Назовите наиболее значимые, на ваш взгляд, путешествия. Свой ответ поясните.
По моему мнению, самыми важными стали следующие экспедиции:
1) экспедиция Васко да Гамы в Индию. Благодаря ей португальцам удалось обойти Африку и выйти в Индийский океан;
2) путешествие Колумба, в результате которого был открыт новый материк Америка;
3) кругосветное плавания Фернана Магеллана, после которого была доказана шарообразность Земли;
4) плавание Джеймса Кука, который увидел Австралию и многие другие острова в Тихом океане.
• Какие исследования ведут океанологи?
Океанологи изучают морскую флору и фауну, исследуют дно.
1. Назовите основные эпохи накопления географических знаний о Земле.
Основные эпохи накопления географических знаний о Земле:
1) Древний мир (до первой половины V в. н.э.);
2) Средневековье (вторая половина V–XV в.);
3) Эпоха великих географических открытий (XVI–XIX вв.);
4) Новейшее время (XX–XXI вв.).
2. Назовите путешествия и экспедиции, которые привели к наиболее важным открытиям.
Путешествия и экспедиции, которые привели к наиболее важным открытиям:
1) экспедиция Васко да Гамы в Индию. Благодаря ей португальцам удалось обойти Африку и выйти в Индийский океан;
2) путешествие Колумба, в результате которого был открыт новый материк Америка;
3) кругосветное плавания Фернана Магеллана, после которого была доказана шарообразность Земли;
4) плавание Джеймса Кука, который увидел Австралию и многие другие острова в Тихом океане.
3. Расскажите об открытиях, о которых вы узнали самостоятельно из книг и других источников знаний.
В 1642–1644 годах Абель Тасман обошёл вокруг Новой Голландии, доказав, что Австралия не является частью мифического южного континента. Он стал первым европейцем, достигшим острова земля Ван-Димена (сегодня Тасмания) и новой Зеландии, а также в 1643 году наблюдал острова Фиджи.
4. На какие вопросы отвечает современная география? Докажите, что роль географической науки в наши дни возрастает.
Современная география объясняет особенности природы Земли.
Роль географической науки в наше время возрастает, так как она анализирует и прогнозирует многие процессы и явления на Земле (изменения климата, загрязнение окружающей среды, земле-трясений и др.). Например, прогноз погоды, экскурсионный маршрут невозможно составить без географических знаний.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Коринская

уч.2014

Коринская

уч.2021

Мерзляк

(Рабочая тетрадь)

уч.2019

Ведюшкин

уч.2026

Рыбченкова

уч.2020

Перышкин

(Рабочая тетрадь)

Перышкин

уч.2023

Босова

Босова

уч.2018

Мерзляк

(Дид.материалы)

Комменты вк