Упражнение №17

§ 17. Древняя Индия

Чем занималось население Древней Индии? Вспомните, в каких странах был такой же тип хозяйства.

Население Древней Индии занималось земледелием. Такой же тип хозяйства был в Древнем Египте и Месопотамии.

Приведите примеры, подтверждающие, что хараппская цивилизация отличалась высоким уровнем развития.

О том, что хараппская цивилизация отличалась высоким уровнем развития, свидетельствуют наличие ремёсел, письменности, умение плавить медь и строить города с двух- и трёхэтажными домами из красного обожжённого кирпича.

Найдите и покажите на карте города Мохенджо-Даро и Хараппу. Какие условия благоприятствовали их развитию?

Города Мохенджо-Даро и Хараппа располагались в долине реки Инд. Плодородная почва, жаркий и влажный климат способствовали развитию земледелия и городов.
Представители каких варн изображены на рисунке?

Брахман — жрец, кшатрий — воин, вайшья — общинник, земледелец или ремесленник, шудра — слуга.
Какую роль сыграли арии в истории Древней Индии?

В середине 2-го тысячелетия до н. э. с северо-запада на территорию Индостана вторглись племена ариев. Арии, расселяясь по территории Индии, переходили к оседлому образу жизни и земледелию. Со временем они смешались с населением Северной Индии. В начале 1-го тысячелетия до н. э. их потомки-индийцы научились добывать и обрабатывать железо. Во главе арийских племён стояли вожди — раджи, которые превратились в царей.

Какие варны существовали в Индии и чем они различались?

В Индии население делилось на четыре варны — жрецы (брахманы), воины (кшатрии), земледельцы, ремесленники и купцы (вайшьи), слуги (шудры).

Люди разных варн различались родом занятий, своими домами, покроем одежды и её цветом.

Вопросы и задания

1. Какие династии правили в Древней Индии? Чем отличалось их правление?

В Древней Индии правили династии Маурьев и Гуптов.

Ашока, потомок царя Чандрагупта из рода Маурья, продолжая политику деда и отца, активно расширял свои владения. При нём территория государства заняла практически весь полуостров Индостан. Император много воевал и был беспощаден к побеждён-ным. Государство достигло пика могущества, охватив почти всю Индию.

Династия Гуптов, при правителях Самудрагупте и Чандрагупте II (2), вновь объединила Северную Индию. Время царствования Чандрагупты II (2) в исторической литературе называют «золотым веком» Гуптов.

2. Когда возникла династия Маурьев? В какое время и почему она достигла своего расцвета?

Династия Маурьев была основана в конце IV (4) века до н. э. царем Чандрагупта. Расцвет империи пришёлся на правление его потомка царя Ашоки в середине III (3) века до н. э., при котором государство охватило почти всю территорию Индии.

3. Подумайте, почему в Древней Индии сложилась структура общества, состоящая из варн. Сохранилась ли подобная структура в наше время?

Я думаю, в Древней Индии сложилась структура общества, состоящая из варн, потому что была необходимость закрепить за определённой группой людей определённые обязанности.

В наше время подобная структура не сохранилась. Каждый человек может выбрать для себя вид деятельности.

4. Сравните образ жизни в Древней Индии и странах Межуречья. В чём сходство? В чём отличие?

Сходства: и жители Древней Индии, и жители Междуречья селились вдоль крупных рек (в Индии — Инд и Ганг, в Междуречье — Тигр и Евфрат), занимались земледелием, ремёслами, торговлей.

Различия: в Междуречье строили дома из глины, а в Индии — из красного обожжённого кирпича; в Междуречье были пустыни, а в Индии — болота и джунгли.

5. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о культуре ариев и о том, как она повлияла на культуру Древней Индии.

Религия

Религия древних ариев обладала сложной структурой: они обожествляли многие явления природы, животных, растений и даже камни.

Арии принесли с собой гимны и молитвы, которые составили собрание священных преданий — ведов. Веды образовали ядро священного канона, в них запечатлены знания ариев того времени о самих себе и об окружающем мире.

Ведическая религия, принесённая ариями, стала предшественницей современного индуизма.

Общество

Система варн способствовала определению места каждого человека в обществе, что привело к установлению строгих социальных правил и норм. Варны стали наследственными, и человек рождался в определённой варне, что определяло его социальный статус и род занятий.

Искусство

Здания разнились в зависимости от района. Для северных округов характерным было применение камня, кирпича и дерева, для южных — дерева и саманных блоков. Также нередким явлением были пещерные храмы, которые вырубались в монолитной скале.

Стены храмов покрывают произведения из камня, часто достигающие гигантских размеров. Религиозная символика проявляется в каждом произведении архитектуры.

Наука

Создание ариями позиционной десятичной системы исчисления с применением нуля (III–II тысячелетие до н. э.) — легла в основу современной арифметики.

Язык ариев, санскрит, стал основой для многих языков, распространённых в Индии.

Работаем с источником

Прочитайте отрывок из законов Ману и ответьте на вопрос.
О каких варнах говорится в документе? Запишите их названия в тетрадь.

В документе говорится о 4 основных варнах: Брахманы, Кшатрии, Вайшьи, Шудры.
Работаем с понятиями

Прочитайте список понятий. Какое из этих понятий лишнее? Объясните почему.
1) Кшатрии; 2) вайшья; 3) сатрапии; 4) брахманы; 5) варны.

Лишним является понятие «сатрапии». Сатрапиями назывались провинции, на которые делилась Персидская империя. Кшатрии, вайшья, брахманы группы людей в структуре индийского общества, которые назывались варнами.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
В чём заключается особенность цивилизации Древней Индии?

Особенность цивилизации Древней Индии заключается в высоком уровне развития. Население Древней Индии занималось ремёслами, земледелием, имело письменность, умело плавить медь и строить города с двух- и трёхэтажными домами из красного обожжённого кирпича, разводило овец, коз, буйволов, слонов, вело торговлю с другими государствами, создало сложную структуру общества с делением на варны (брахманы, кшатрии, вайшьи, шудры).

Предыдущий-следующий

уч.2021

Сивоглазов

уч.2025

Петерсон

уч.2019

Никольский

уч.2026,2019

уч.2018

Мерзляк

(Рабочая тетрадь)

уч.2018

Зубарева

Комменты вк