Упражнение №17
История · История · 6 класс · Параграф 17 ГДЗ Рабочая тетрадь Крючкова Агибалова 6 класс (История)
Решение
Задания к § 17 «Как происходило объединение Франции»
Задание 1. Кто был противником объединения Франции? Выберите два правильных ответа.
A) Городские слои населения.
Б) Вассалы вассалов короля – средние и мелкие феодалы.
B) Вассалы короля – крупные феодалы: герцоги и графы.
Г) Священники городских церквей.
Д) Английский король.
Ответ: в, д. Остальные группы либо поддерживали объединение (горожане и священники, заинтересованные в сильной центральной власти для защиты порядка), либо не играли ключевой роли (мелкие феодалы часто опирались на короля против сеньоров).
Задание 2. Значительных успехов в деле объединения страны под своей властью добился французский король Филипп II Август. От времени его правления сохранилось много грамот, даровавших отдельным городам право на самоуправление. Объясните этот факт.
Филипп II Август активно даровал городам хартии самоуправления (например, право выбирать мэров и совет, собирать налоги, иметь собственный суд), чтобы ослабить влияние крупных феодалов — свободные города напрямую подчинялись королю, а не местным сеньорам, получить финансовую и военную поддержку — города платили налоги в королевскую казну и предоставляли ополчение для армии, создать опору для центральной власти — горожане были заинтересованы в сильной королевской власти для защиты порядка.
Задание 3. Заполните контурную карту «Франция в XI — XII веках».
1. Обведите границы Франции в XI — XII веках.
Граница обозначена розовым.
2. Раскрасьте различными цветами:
а) владения французского короля в начале XII века;
Владения обозначены розовым.
б) владения крупных феодалов;
Владения обозначены голубым.
в) английские владения во Франции к 1188 году.
Владения обозначены зеленым.
3. Подпишите названия: Париж, Орлеан, Кале, Фландрия, Шампань, Бургундия, Лангедок, Англия, Нормандия, Бретань, Аквитания, Гасконь, Наварра.
Задание 4. Заполните таблицу «Борьба за объединение Франции».
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Предыдущий-следующий
уч.2014
Агибалова
уч.2026,2023
Алексеев
уч.2014
Чесноков
(Дид.материалы)
уч.2019,2014
Рыбченкова
уч.2025
Виленкин
(Контрольные)
уч.2022
уч.2025
Рыбченкова
Комменты вк