Ответы на вопросы на стр.92 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Литература · Литература · 6 класс · Ответы на вопросы на стр.92 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 6 класс (Литература)
Решение
Размышляем о прочитанном
1. Как удалось спасти город и его жителей? Что помогло старцу снасти город?
Город Белгород и его жители были спасены благодаря мудрости старца. Он предложил создать иллюзию, что в городе есть достаточно пищи, чтобы выдержать длительную осаду. Старец велел приготовить кисель и разбавить мёд, поместив их в колодцы, чтобы создать впечатление, что земля сама производит эти продукты. Печенеги, поверив в чудесное происхождение пищи, отказались от осады и ушли.
2. Как начинается и чем завершается сказание? Можно ли сказать, что трагическая ситуация завершается жизнеутверждающе?
Попробуйте показать интонацией при чтении грустные и радостные моменты сказания.
Сказание начинается с описания тяжёлой ситуации — осады города и голода среди жителей, которые уже готовы сдаться. Однако благодаря мудрости старца трагическая ситуация разрешается положительно: печенеги уходят, и жители Белгорода спасены. Таким образом, трагическая ситуация завершается жизнеутверждающе, что показывает, что даже в самых трудных обстоятельствах можно найти выход.
Интонация при чтении может помочь выделить грустные и радостные моменты сказания. В начале повествования, когда описывается голод и отчаяние жителей, следует использовать более мрачную, скорбную интонацию. В конце, когда печенеги отступают и город спасён, интонация должна стать более радостной и уверенной, чтобы подчеркнуть положительный исход.
3. Какие особенности древнерусской литературы проявились в «Сказании о белгородском киселе*?
В «Сказании о белгородском киселе» проявляются важные особенности древнерусской литературы, такие как близость к устному народному творчеству, важность морального и духовного совершенствования, а также стремление показать исключительные события и героизм. Здесь мы видим сочетание исторического повествования и народной мудрости, где герои совершают подвиги не только на поле брани, но и в проявлении ума и добродетели.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Предыдущий-следующий
уч.2018
Мерзляк
(Дид.материалы)
уч.2023
Разумовская
(Рабочая тетрадь)
уч.2013
Бунимович
(Тренажёр)
уч.2026,2023
Алексеев
уч.2023,2021,13
Разумовская
уч.2023,2019
Юлия Ваулина, Джунни Дули
Комменты вк