Мои учебники

Упражнение №7

Обществознание · Обществознание · 8 класс · Параграф 7 ГДЗ Котова Лискова 8 класс (Обществознание)

Решение

ГДЗ задание 7 Обществознание 8 классГДЗ задание 7 Обществознание 8 классГДЗ задание 7 Обществознание 8 классГДЗ задание 7 Обществознание 8 классГДЗ задание 7 Обществознание 8 класс

§ 7. Деньги и их функции
Что такое деньги, какие функции они выполняют?
Деньги – это особый товар, который принимается всеми в обмен на любой другой товар (услугу).
Функции денег:
• Мера стоимости
• Средство обращения
• Средство платежа
• Средство сбережения и накопления
• Мировые деньги
Используя материалы сайта Центрального банка РФ (www.cbr.ru), рассмотрите наличные деньги, которые используются в обращении в нашей стране.
• Бумажные купюры – 2 000, 1 000, 5 000, 100, 200, 50, 10, 5 руб.
• Монеты – 1, 5, 10, 50 коп., 1, 2, 5, 10 руб.
Какие два вида наличных денег используются?
• Бумажные купюры
• Монеты
Каковы номиналы каждого вида наличных денег?
• Бумажные купюры – 2 000, 1 000, 5 000, 100, 200, 50, 10, 5 руб.
• Монеты – 1, 5, 10, 50 коп., 1, 2, 5, 10 руб.
Каковы меры защиты каждого вида и номинала наличных денег?
• Бумажные купюры – использование водяных знаков, защитная нить, микропечати, скрытые изображения, голограммы
• Монеты – плоские поля, особый сплав, графические элементы
Пройдите обучающую игру по определению подлинности денег.
Спортплощадка: нужно собрать крюк, ремни, ботинки. Затем подняться по скале. У бассейна взять веревку и спасательный круг, достать записку из бассейна. На спортивной площадке взять мяч и забросить в кольцо. Собрать оранжевые диски и надеть на тренажер. Исследовать банкноту: выпуклый текст и выпуклый знак. Проверить все банкноты на улики.
Далее собрать газеты, колбасу, ведро, резак из камеры хранения. Залить воду из ведра в парогенератор, дернуть за шнурок. Дать собаке колбасу. Подложить газеты под тележку. Подскребнуть с доски объявлений листочек с помощью резака.
Проверить банкноты.
Собрать яблоко, канистру, сахар, шланг, палку, мороженое. Засыпать сахар в аппарат для сладкой ваты. Залить бензин в аппарат, соединить шлангом. Соединить палку с яблоком, ударить по автомату с сусликами. Отвлечь сороку фантиком от мороженного. Проверить банкноты.
Собрать нитки, перчатки, металлическую деталь, аэрозоль, магнит, картинку собаки, пробку. Соединить делать и ключ, муху и нитки. Дать муху на веревке растению, ключом залезть в резервуар, картинкой с собакой выключить электричество прибора. Заткнуть пробкой дыру, растопить лед. Проверить банкноты.
Какие экономические функции выполняют деньги?
• Мера стоимости
• Средство обращения
• Средство платежа
• Средство сбережения и накопления
• Мировые деньги
Назовите основные компоненты денежной системы.
В каждом государстве исторически складывается и законодательно закрепляется определённая денежная система, основой которой является денежная единица. Денежная единица устанавливается законодательно и, как правило, делится на части.
Как определяется необходимый экономике объём денежной массы?
К факторам формирования объёма денежной массы учёные-экономисты относят объём продающихся на рынках страны товаров и их цены, скорость обращения денег. Изменение цен на товары и услуги изменяет спрос на деньги. Соответственно изменяется объём денежной массы, необходимой для обращения.
Что такое инфляция?
Инфляция – процесс повышения общего уровня цен в стране, ведущий в итоге к снижению покупательной способности денег.
Назовите виды инфляции по разным основаниям.
Инфляция может быть разной по величине. Так инфляция не более 3-5% в год (ползучая инфляция) наблюдается даже в наиболее развитых странах и отражает незначительные колебания на товарных рынках. Более опасной является галопирующая инфляция (примерно 10-50% в год), а гиперинфляция (свыше 50% в месяц в течение хотя бы 3-4 месяцев) полностью дезорганизует экономику, разрушает сложившиеся хозяйственные связи.
Почему государство борется с высокой инфляцией?
Опасность инфляции состоит также в том, что обесцениваются доходы и сбережения семей, прибыль фирм, бюджет государства, а в условиях высокой инфляции сокращается производство и резко растёт безработица, снижается уровень жизни большинства населения, стремительно растёт бедность.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2021

Котова

уч.2024

Мерзляк

уч.2025

Бархударов

(Рабочая тетрадь)

уч.2022

Перышкин

Перышкин

уч.2026,2019

Макарычев

уч.2022,2014

Юдовская

уч.2023

Габриелян

(Раб тетрадь)

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

2122345689123
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите