Упражнение №19-20

Состав почвы

Мы предлагаем вам исследовать состав почвы. Рассмотрите рисунки внизу, обсудите, какие опыты вы можете выполнить самостоятельно, а какие выполняет учитель. После каждого наблюдения делайте вывод.

Возьмите образец почвы и проведите его исследование.

Цель исследования: определить состав почвы вашей местности.

Предположение: в почве есть компоненты живой и неживой природы.

1. С помощью органов чувств определите: цвет, запах почвы, плотная она или рыхлая, сухая или влажная, есть ли в ней остатки растений, животных.

Образец почвы имеет тёмно-коричневый цвет, рыхлую структуру и слабый землистый запах. На ощупь почва слегка влажная, в ней видны мелкие корешки растений, сухие травинки и фрагменты насекомых. Это говорит о наличии органических остатков.

2. Узнайте, есть ли воздух в почве: комочек почвы опустите в стакан с водой.

После погружения комочка почвы в стакан с водой на поверхности появились мелкие пузырьки воздуха. Это подтверждает, что в почве есть воздух, необходимый для дыхания корней растений и почвенных организмов.

3. Выясните, есть ли в ней вода: возьмите другой комочек, положите его между слоями бумажной салфетки и сожмите.

При сжатии почвы между слоями бумажной салфетки остался влажный след. Значит, в почве содержится вода, которая важна для жизни растений и микроорганизмов.

4. Выполняет учитель. Высушенный комочек почвы надо положить на металлическую пластинку, пластинку нагреть на спиртовке. Почему вы чувствуете сильный запах? Это горят остатки растений и животных - органические вещества (остатки организмов).

При нагревании почвы на металлической пластинке появился резкий запах гари и лёгкий дымок. Это горят органические вещества (перегной, остатки растений и животных), что доказывает их наличие в почве.

5. Выполняет учитель. Остаток почвы надо сильно прокалить, высыпать его в стакан с водой, размешать и дать отстояться. Растворилась ли почва?

После прокаливания почва стала серой и рассыпчатой (органические вещества сгорели). При размешивании в воде часть почвы осела на дно, а вода помутнела. Полного растворения не произошло — значит, в почве есть нерастворимые минеральные частицы (песок, глина).

6. Профильтруйте воду с остатками почвы. Осталось ли что-то на фильтре? Профильтрованную воду налейте в блюдце и дайте ей испариться. На блюдце останется белый налёт – минеральные вещества – соли.

После фильтрации на фильтре остались мелкие частицы глины и песка. Когда профильтрованная вода испарилась, на блюдце образовался белый налёт — это минеральные соли, которые растворяются в воде и нужны растениям для роста.

7. Сделайте вывод о составе вашего образца почвы.

Почва состоит из:

• Минеральных веществ (песок, глина, соли)

• Органических веществ (перегной, остатки растений и животных)

• Воздуха и воды

Предыдущий-следующий

уч.2025

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2025

Канакина

(Провер.работы)

уч.2024

Рамзаева

Рамзаева

уч.2023

уч.2023

Климанова

уч.2026

Александрова

Александрова

Комменты вк