альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Окружающий мир · Плешакова · Учебник · 4 класс · Страница 50 Часть 1 ГДЗ Плешаков Крючкова 4 класс (Окружающий мир)
Решение
1. Покажи на карте моря России.
2. С какими озёрами и реками мы познакомились на уроке? Покажи их на карте.
• Каспийское
• Байкал
• Ладожское
• Онежское
1. Прими участие в подготовке и оформлении в классе выставки «Где мы были». Пригласите на выставку родителей, учителей школы, ребят из других классов.
* — задание выполняется самостоятельно
2. С помощью дополнительной литературы, Интернета дай сравнительную характеристику Белого и Чёрного морей.
Белое море — это внутреннее море, которое соединяется с Атлантическим океаном через Баренцево море. Оно находится на севере России и имеет холодный климат. В Белом море много островов, а также много рыбных ресурсов. Черное море — это внутреннее море, которое соединяется со Средиземным морем через пролив Босфор. Оно находится на юге России и имеет теплый климат. В Черном море также много островов, а также много рыбных ресурсов. Однако, в Черном море есть проблемы с загрязнением воды и недостатком кислорода в глубинах.
3. Напиши небольшое сочинение на тему «Какой я представляю себе Россию, глядя на карту».
Россия — это огромная страна, которая занимает большую часть Евразии. Глядя на карту, я представляю себе Россию как страну с богатой историей и культурой, с множеством красивых городов и природных достопримечательностей. Россия имеет разнообразные ландшафты – от горных вершин Кавказа до бескрайних степей Сибири. Я представляю себе Россию как страну, где люди живут в мире и согласии, несмотря на различия в национальностях и религиях. Россия — это страна, которая имеет большое значение для мировой политики и экономики, и я горжусь тем, что являюсь ее гражданином.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
