Упражнение №1

Прочитай текст. Какие необычные школьные принадлежности упоминает в своём стихотворении Юнна Мориц? Расскажи, что ты о них знаешь.
Первое сентября
Проснитесь-ка, будьте добры!
Вскочите, как ранние птички!
Давайте пригладим вихры
И в ленты нарядим косички.
С цветами толпа детворы
По утренней мчится прохладе.
Пожалуйста, будьте бодры,
В портфель собирая тетради!
В начале осенней поры,
Пожалуйста, будьте добры
Не спать на ходу, как тетеря,
А школьные вычистить перья!
В начале осенней поры
Беру я цветные шары
И в школу влетаю,
Пишу и читаю, —
Потише-ка, будьте добры!
Точить на уроках балясы,
Проказничать,
Строить гримасы,
Валять дурака,
Отвечать с потолка —
Не вздумайте, будьте добры!
Заправьте чернилами ручки,
Пожалуйста, будьте добры!
Внимание!
Входит учитель —
Мечтатель,
А также мыслитель.
Всем —
Ушки держать на макушке!
Портфель – школьный рюкзак.
Перья – когда еще не было ручек, люди писали гусиными перьями, их кончик затачивали и опускали в чернила.
Чернила – жидкий краситель, пригодный для письма и/или создания каких-либо изображений с помощью писчих инструментов и штампов. Раньше перо макали в баночку с чернилами и так писали.

Выпиши из текста все фразеологизмы. Объясни их значение.
Фразеологизмы:
Точить балясы – пустословить, заниматься пустой болтовнёй.
Валять дурака – притворяться непонимающим, глупым.
Отвечать с потолка – как в голову придёт.
Ушки держать на макушке – быть начеку, быть внимательным и готовым к чему-либо непредвиденному.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Рудницкая

уч.2023

Нефедова

(Контр.работы)

уч.2009

Башмаков

уч.2021

Плешаков

уч.2023

уч.2023

Комменты вк