Мои учебники

Решение задачи №14 — Русский язык 4 класс

Русский язык · Русский язык · 4 класс · Звуковой анализ слова на стр.14 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Подробное решение

ГДЗ задание 14 Русский язык 4 класс

Учебник 2019

Задание учебника 2019 года
Определите количество букв и звуков в выделенных словах. Объясните причину расхождения.

Быть – 4 буквы, 3 звука.
Мягкий знак не дает звука.
Любовь – 6 букв, 5 звуков.
Мягкий знак не дает звука.
Есть - 4 буквы, 4 звука.
Мягкий знак не дает звука, но буква «е» в начале дает два звука [й] и [э].

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Климанова

уч.2015

Истомина

(Рабочая тетрадь)

Истомина

уч.2018

Дорофеев

(Рабочая тетрадь)

уч.2024

Кубасова

Кубасова

уч.2009

Башмаков

уч.2021

Кац

Кац

уч.2023

Виноградова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

10110111213
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
ГДЗ по русскому языку 4 класс — задание 14
Мои учебники

Решение задачи №14 — Русский язык 4 класс

Русский язык · Русский язык · 4 класс · Упр.14 Часть 1 ГДЗ Климанова Бабушкина 4 класс (Русский язык)

Подробное решение

Решение #1(Учебник 2025)

Решение #2(Учебник 2019)

Задание учебника 2025 года
Какие словосочетания определяют цель и характер вашего общения при работе в парах? Запишите их.
Пререкаемся, проверяем знания друг друга, вспоминаем правила, помогаем друг другу; ведём диалог, обижаем собеседника, объясняем друг другу то, что непонятно.

При работе в парах, цель и характер моего общение определяют следующие словосочетания: Проверяем знания друг друга, вспоминаем правила, помогаем друг другу; ведём диалог, объясняем друг другу то, что непонятно.
Задание учебника 2019 года
Прочитайте часть древнегреческого мифа о храбром юноше Персее. Подумайте, какова была цель общения соседей с Персеем. Была ли достигнута цель?
В одном городе случилась большая беда. Прилетела откуда-то крылатая горгона Медуза. Она превращала в камень всех, кто смотрел на неё.
К счастью, жил в этом городе храбрый Персей. Он никогда никого не боялся... Соседи рассказали ему о горгоне Медузе.
Злая, бессердечная колдунья! — вскричал он. — Пойду и уничтожу её.
Соседи грустно покачали головами и сказали:
Много было таких смельчаков, которые хотели сразиться с горгоной Медузой. Но никто из них не вернулся сюда: она всех превратила в камни.
Но не могу же я сидеть сложа руки! Ведь она погубит всех жителей нашего города, всех моих родных и друзей! Сегодня же накажу её за злые дела.
Цель общения соседей с Персеем: получить спасение, победив Медузу. Цель достигнута, потому что Персий согласился спасти соседей.

Запишите и разберите по составу выделенные слова. Охарактеризуйте каждое записанное слово как часть речи.
Разбор слова по составу и как части речи.
Прилетела – гл., пр. вр., ед. ч., ж. р.
Крылатая – прил., ед. ч., ж. р.
Рассказали – гл., пр. вр., мн. ч.
Бессердечная – прил., ед. ч., ж. р.
Смельчаков – сущ., нариц., одуш., мн. ч., м. р.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Климанова

уч.2015

Истомина

(Рабочая тетрадь)

Истомина

уч.2023

уч.2023

Ефросинина

уч.2019

Моро

(Рабочая тетрадь)

уч.2023

Рудницкая

уч.2024

Кубасова

Кубасова

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

1011011121315161718192
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс