Упражнение №23

Решение #1(Учебник 2025)

Решение #2(Учебник 2019)

Задание учебника 2025 года
Прочитайте предложения. Догадайтесь, какие вежливые слова пропущены. Запишите вежливые слова, подобрав к каждому из них синонимы.
1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого «...». 2. Зазеленеет старый пень, когда услы-
шит «добрый ...». 3. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь: «...». 4. Неуклюжий пёсик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он: «...».

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого «Спасибо!» (Благодарю).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит «Добрый день!» (Здравствуйте).
3. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь: «Здравствуйте!» (Добрый день, доброе утро, добрый вечер).
4. Неуклюжий пёсик Костик мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, но сказал он: «Извини!» (Прости).
Задание учебника 2019 года
Прочитайте строки из «Сказки о рыбаке и рыбке» Александра Пушкина и отрывок из народной сказки «Лисичка со скалочкой». Выпишите три предложения с обращениями. Обращения обведите. Что может рассказать о герое обращение, которое он использует в речи?
1. «Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха...»
2. «Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто?!»
3. «Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна?»
4. Лисица от собак бежала, бежала... в нору залезла, да и начала спрашивать:
— Глазки, глазоньки, что вы делали?
Мы смотрели, чтобы собаки лисоньку не съели...
— Ножки, ноженьки, а вы что делали?
Мы бежали, чтобы лисоньку не поймали...
— А ты, хвостище, что делал?
Я по пням, по кустам цеплял да тебе бежать мешал.
Рассердилась лиса:
— Нате, собаки, ешьте мой хвост!
1. «Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха…»
2. «Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто?!»
3. Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!
По обращению героя можно понять, как он относится к человеку, которому обращается.

Запишите слова разбранила, выпросил, лисица, бежала, глазки, смотрели, съели, хвостище, обозначив в них орфограммы и подобрав, где это возможно, проверочные слова.
Орфограммы в словах.
Разбранила (приставка оканчивается на букву «з»; последующий согласный звонкий; безударная гласная в корне слова; брань)
Выпросил (безударная гласная в корне слова; просит)
Лисица (безударная гласная в корне слова; лис)
Бежала (безударная гласная в корне слова; бег)
Глазки (звонкий оглушается перед глухим; глазоньки)
Смотрели (безударная гласная в корне слова; осмотр)
Съели (после приставки перед буквами «е», «ё», «ю», «я» ставится Ъ)
Хвостище (безударная гласная в корне слова; хвост)

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

Климанова

уч.2021

уч.2018

Дорофеев

(Рабочая тетрадь)

уч.2026

уч.2023

уч.2023

Виноградова

уч.2023

Потапов

Комменты вк