Упражнение №33

Понаблюдай за строением предложений, значением и написанием некоторых слов из прочитанного отрывка (32).
Спиши первое предложение и подчеркни главные члены. Как будешь их искать?
Отметь в словах записанного тобой предложения орфограммы.
У глаголов-сказуемых выдели примету прошедшего времени. |С. 1691
Почему говорят, что этот суффикс передаёт значение формы слова (грамматическое)?
Сяпала Калуша по напушке и увазила бутявку.

Как ты научно назовёшь имя существительное, ставшее подлежащим?
Подлежащее – имя собственное.

Выпиши слово-подлежащее и припиши к нему однокоренные слова из отрывка. Покажи их строение.
Калуша, калушата, калушаточки.

Сколько ещё слов в первом предложении? Сколько среди них членов предложения, кроме главных? Как они называются?
В первом предложении всего семь слов. Среди низ два слова, являющихся второстепенными членами предложения.

Почему членов предложения в сделанной тобой записи меньше, чем слов?
В сделанной записи членов предложения меньше, чем слов, потому что слова «по», «и» являются служебными частями речи.

Сравни: бутявку, бутявка. Это разные слова или формы одного слова? Как докажешь? с. 5
Бутявку, бутявка – это формы одного слова.

Найди в своей записи одно из этих слов и выдели ту часть, которая указывает на его форму. Надпиши вопрос, на который отвечает слово, укажи его падеж. с. 9

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2013

Соловейчик

(Рабочая тетрадь)

уч.2021

уч.2017

Петерсон

(Рабочая тетрадь)

Петерсон

уч.2021

Кац

Кац

уч.2026

Моро

уч.2023

Истомина

Истомина

уч.2023

Нефедова

(Контр.работы)

Комменты вк