Упражнение №17

Решение #1(Учебник 2025)

Решение #2(Учебник 2021)

Решение #3(Учебник 2020)

Задание учебника 2025 года
Прочитайте отрывок из книги Николая Николаевича Носова «Телефон». Почему не состоялся разговор друзей? Какое условие речевого общения отсутствовало? Найдите ответ на этот вопрос в тексте.
Я взял трубку.
— Алло!
— Алло!
— Слышно?
— Слышно.
— ...Давай разговаривать.
— Давай, — говорю. — А о чём разговаривать?
— Ну, о чём... О чём-нибудь... Хорошо, что мы купили телефон, правда?
— Правда.
— Вот если бы не купили, было бы плохо. Правда?
— Правда.
— Ну?
— Что «ну»?
— Чего же ты не разговариваешь?
— А ты почему не разговариваешь?
— Да я не знаю, о чём разговаривать, — говорит Мишка. — Это всегда так бывает: когда надо разговаривать, так не знаешь, о чём разговаривать, а когда не надо разговаривать, так разговариваешь...

В отрывке из книги Николая Николаевича Носова «Телефон» разговор друзей не состоялся, потому что у них не было потребности что-то сказать друг другу, они не знали, о чём им поговорить. В тексте об этом говорится так:
–Да я не знаю, о чём разговаривать, – говорит Мишка.
Задание учебника 2021 года
Дивной вязью он [народ] плёл невидимую сеть русского языка, яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песня над колыбелью, певучего и богатого. (А.Н. Толстой)
А.Н. Толстой пишет о том, что русский язык создавался народом. Русский язык очень красивый, похож на дивную вязь. Он яркий и меткий, певучий и богатый. С его помощью точно можно выразить всё, что мы видим и чувствуем.
Задание учебника 2020 года
Обратитесь к алфавиту, расположенному в справочных материалах в конце учебника. Правильно произнесите названия всех букв.

1. Звуки служат для того, чтобы слова можно было произносить и слышать, а буквы — чтобы писать и читать. Это их главное различие.
2. Русский алфавит включает в себя 33 буквы: 10 из них обозначают гласные звуки, 21 — согласные, а также «беззвучные» ъ и ь.
3. Следует всегда употреблять в письменной речи букву ё, не заменяя её буквой е. Ведь эти буквы обозначают разные звуки. Сравните: села (с[э]ла) и сёла (с[о]ла).
4. Буквы и их звуковое значение изучаются в специальном разделе лингвистики — графике.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024

Пономарёва

уч.2019

Никольский

уч.2026

Пасечник

(Базовый уровень)

Пасечник

уч.2015

Пасечник

(Рабочая тетрадь)

Пасечник

уч.2019

Уколова

Уколова

уч.2019

Ткачёва

Ткачёва

Комменты вк