Упражнение №12

1) Прочитайте вслух русскую пословицу. Назовите звуки, которые произносятся на месте пропущенных букв. Как можно назвать все эти звуки? В ударных или безударных слогах они звучат?
Л...чше ног...ю запн...ться, ч...м язык...м.
Лучше [у] ногою [о] запнуться, [у] чем [э] языком. [о]
Все данные звуки являются ударными и стоят в сильной позиции.

2) Прочитайте вслух абхазскую пословицу. Какие звуки произносятся на месте выделенных букв? На месте пропущенных букв? В ударных или безударных слогах находятся пропущенные на письме звуки?
Сн...чала п...см...три, кто т...бя слушает, а з...тем н...чни св...ю речь.
Сначала [а] (проверочное слово: начал) посмотри, [а] [а] (неизменяемая приставка по; проверочное слово: смотрит) кто тебя [и] (словарное слово) слушает, а затем [а] (словарное слово) начни [а] (проверочное слово: начал) свою [а] (проверочное слово: свой) речь.

3) Спишите обе пословицы, вставляя пропущенные буквы. В каком случае вы испытываете больше затруднений? Почему?
Большие затруднения мы испытывали во время записи второй пословицы, так как пропущенные гласные в ней являются безударными. Для верного написания потребовалось подобрать однокоренные проверочные слова.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2019

Виленкин

(Мнемозина)

уч.2019

Комарова

уч.2021

Пасечник

(Бактерии Грибы Растения)

Пасечник

уч.2022

Никишин

уч.2024

Босова

Босова

уч.2025,2020

Виленкин

Комменты вк