Упр.4 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Решение #1(Учебник 2025)

Решение #2(Учебник 2025)

Решение #3(Учебник 2020)

Решение #4(Учебник 2015)

Решение #5(Учебник 2015)

Задание учебника 2025 года
Спишите высказывание о языке писателя К. Паустовского из упр. 2. Используя это высказывание как тезис, постройте рассуждение. Приведите примеры из произведений художественной литературы.

Вариант ответа 1
«Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов», – сказал К. Паустовский. Действительно, русский язык очень богат. Формировавшийся сотни лет, впитавший в себя многовековую историю, он обладает невероятной красотой, которая способна воздействовать на душу человека. Это мы можем увидеть в произведениях русских писателей и поэтов. Они использовали всё многообразие выразительных средств языка. Например, описать обычную, казалось бы, тучу в русском языке можно совершенно по-разному. Вот как это сделал А. С. Пушкин в стихотворении «Туча»:
«Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несёшься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день».
Автор использует приём олицетворения, обращаясь к туче, как к живому существу, и эпитеты «ясная лазурь», «унылая тень», «ликующий день». Также поэт применяет антитезу, противопоставляя картину грозной бури спокойному дню.
А вот отрывок из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Тучи»:
«Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную».
В стихотворении много ярких образов, созданных автором с помощью эпитетов «лазурная степь», «жемчужная цепь», «милый север». Поэт также использует олицетворение «вечные странники» по отношению к тучам и сравнение: лирический герой сравнивает себя и тучи: «мчитесь вы, будто как я же, изгнанники».
Простое явление описано так, что его видишь и ощущаешь. Это ли не доказательство богатства и красоты русского языка! И таких доказательств великое множество.

Вариант ответа 2
Константин Паустовский так говорит о богатстве русского языка: «Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов». Я полностью согласна с этим утверждением!
Словарь современного русского языка насчитывает не менее полумиллиона слов, и это говорит о его невероятном богатстве. Множество эпитетов, красивые речевые обороты делают русские литературные произведения красочными. Читатель с удовольствием окунается в волшебство идеально связанных между собой предложений, которые составляют интересный и увлекательный текст. Талантливые поэты и писатели используют весь широкий диапазон русского словаря, чтобы создавать прекрасные произведения, которые будут живы и актуальны долгие годы.
Например, И. Тургенев, изображая вечернюю зарю, пишет: «Заря запылала пожаром и обхватила полнеба… Воздух вблизи как-то особенно прозрачен, словно стеклянный… Вдали падает алый блеск на поляны, ещё недавно облитые потоками жидкого золота…» Как образно сказано! Как удачно подобраны слова! Читаешь и представляешь «огонь» заката; будто вдыхаешь чистый вечерний воздух; словно видишь поляны, которые днём были залиты «золотом» солнца!
Таких примеров можно привести множество, ведь русском языке достаточно красивых и точных слов для выражения любой мысли!
Задание учебника 2020 года
Развитый, развитей, развитый — это три разных слова или варианты произношения одного? Проверьте себя по словарям.

Развитый, развитой, развитый – это не варианты произношения одного слова, а три разных слова, т. к. все они имеют разное лексическое значение.
Развитый – обладающий высокой степенью развития, доведённый до высокого уровня развития.
Развитой – 1. достигший высокой степени физического развития, созревший, окрепший, (реже) значительных размеров; 2. духовно зрелый, просвещённый, культурный, обладающий широким кругозором; 3. достигший высокого уровня в процессе роста и совершенствования, высокой стадии развития.
Развитый – раскрученный, расплетённый (о том, что ранее было свито, закручено).
Задание учебника 2015 года
В какой группе предложений выражены мысли, настроение, а в какой передана точная информация?
1. Завтра будет неважная погода. Наверное, будет пасмурно, пойдёт унылый дождик. Очень не хочется ехать за город.
2. Завтра, 5 сентября. Температура воздуха 12—14 градусов, переменная облачность, кратковременные дожди. Ветер слабый.

1. Завтра будет неважная погода. Наверное, будет пасмурно, пойдёт унылый дождик. Очень не хочется ехать за город. – В данной группе предложений выражены мысли и настроение с помощью следующих слов: «неважная», «наверное», «унылый», «очень не хочется».
2. Завтра, 5 сентября. Температура воздуха 12—14 градусов, переменная облачность, кратковременные дожди. Ветер слабый. – В данной группе предложений передана точная информация, предложения нераспространённые, указаны конкретные данные (дата и температура воздуха).

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Фокина

(Рабочая тетрадь)

уч.2025

Аксенова

(Контр и провер)

уч.2025

Селезнева

(Тесты)

уч.2024

Коровина

уч.2026

Виленкин

(Просвещение)

уч.2019

Ткачёва

Ткачёва

уч.2026,2023

Алексеев

уч.2014

Муравин

уч.2025,2010

Петерсон

Комменты вк