альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Русский язык · Русский язык · 6 класс · Упр.18 Глава 1 ГДЗ Шмелев 6 класс (Русский язык)
Решение
Используя таблицу, расскажите правило различения одушевлённых и неодушевлённых существительных в русском языке. Приведите примеры слов из предыдущего упражнения.
Существительные
м. р., ж. р., ср. р.
м. р. 2-е скл.
Одушевлённые (кто?)
В. п. мн. ч. = Р. п. мн. ч.
В. п. ед. ч. = Р. п. ед. ч.
Неодушевлённые (что?)
В. п. мн. ч. = И. п. мн. ч.
Одушевленные имена существительные мужского, женского и среднего рода имеют одинаковые окончания во множественном числе в винительном и родительном падеже:
- товарищ (мужской род, единственное число): (кого?) товарищей (родительный падеж) - (кого?) товарищей (винительный падеж);
- офицер (мужской род единственное число): (кого?) офицеров (родительный падеж) - (кого?) офицеров (винительный падеж).
Неодушевленные имена существительные мужского, женского и среднего рода во множественном числе в винительном и именительном падеже имеют одинаковое окончание.
- палатка (женский род, единственное число) - (что?) палатки (именительный падеж) - (что?) палатки (винительный падеж);
- орудие (средний род, единственное число) - (что?) орудия (именительный падеж) - (что?) орудия (винительный падеж);
- столик (мужской род, единственное число) - (что?) столики (именительный падеж) - (что?) столики (винительный падеж).
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
