Упражнение №5

Из данных предложений, принадлежащих перу И.А. Крылова, выпишите примеры слов, в которых ь является показателем грамматической формы.
1) Всё кажется в другом ошибкой нам;
А примешься за дело сам,
Так напроказнишь вдвое хуже.
(«Обоз»)
2) Орлам случается и ниже кур спускаться,
Но курам никогда до облак не подняться!
(«Орёл и Куры»)
3) Как хочешь ты трудись,
Но приобресть не льстись
Ни благодарности, ни славы,
Коль нет в твоих трудах ни пользы, ни забавы.
(«Обезьяна»)
4) Бессильному не смейся
И слабого обидеть не моги!
Мстят сильно иногда бессильные враги:
Так слишком на свою ты силу не надейся!
(«Лев и Комар»)
5) Пой лучше хорошо щеглёнком,
Чем дурно соловьём.
(«Скворец»)
6) Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт.
(«Лебедь, Щука и Рак»)
7) Оставьте предков вы в покое:
Им поделом была и честь;
А вы, друзья, лишь годны на жаркое.
(«Гуси»)
- примешься (мягкий знак указывает на форму глагола: 2-е лицо, единственное число)
- напроказнишь (мягкий знак указывает на форму глагола: 2-е лицо, единственное число)
- спускаться (мягкий знак указывает на форму глагола: инфинитив)
- подняться (мягкий знак указывает на форму глагола: инфинитив)
- хочешь (мягкий знак указывает на форму глагола: 2-е лицо, единственное число)
- трудись (мягкий знак указывает на форму глагола: повелительное наклонение)
- приобресть (мягкий знак указывает на форму глагола: инфинитив)
- обидеть (мягкий знак указывает на форму глагола: инфинитив)
- оставьте (мягкий знак указывает на форму глагола: повелительное наклонение)
- честь (имя существительное, женский род, 3 склонение)
- лишь (на конце частиц после шипящих пишется мягкий знак)
Остальные слова с мягким знаком:
- льстись (смягчающий мягкий знак в корне слова между двумя согласными)
- коль (смягчающий мягкий знак на конце слова)
- пользы (смягчающий мягкий знак в корне слова между двумя согласными)
- бессильному (смягчающий мягкий знак в корне слова между двумя согласными)
- сильно (смягчающий мягкий знак в корне слова между двумя согласными)
- бессильные (смягчающий мягкий знак в корне слова между двумя согласными)
- соловьём (разделительный мягкий знак перед гласной ё)
- согласья (разделительный мягкий знак перед гласной я)
- друзья (разделительный мягкий знак перед гласной я)

Напишите, какая басня И.А. Крылова вам особенно нравится и почему.
Мне особенно нравится басня И. А. Крылова «Ворона и Лисица». Она привлекает меня простым, но динамичным сюжетом. Ворона нашла кусок сыра и уселась на ель, а Лисица, захотев заполучить лакомство, принялась льстить ей: расхваливать внеш-ность и уговаривать спеть. Ворона поддалась на сладкие речи, каркнула, сыр выпал, и Лисица тут же его утащила. Вся история выстроена так, что сразу представляешь и самодовольную Ворону, и ловкую, вкрадчивую Лисицу.
Образы героев очень живые и узнаваемые. Ворона не злая, но тщеславная и доверчивая. Она мечтает о славе певицы, хотя петь не умеет. Лисица красноречивая и расчётливая, она точно знает, на какую слабину нажать, чтобы добиться своего. Эти характеры легко увидеть и в реальной жизни. Кто то любит похвалу больше правды, а кто то умело пользуется этой слабостью.
Главное, что ценно в этой басне, это её мудрая и ясная мораль. Крылов начинает с прямых слов: «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок». Эти строки объясняют, почему люди порой верят лжи, ведь каждому приятно слышать о себе хорошее. Басня учит не терять голову от похвалы и внимательнее относиться к словам, особенно если они слишком льстивы.
Кроме того, мне нравится, как написана басня, её язык живой, образный, с точными разговорными оборотами («взгромоздилась», «вещуньина с похвал вскружилась голова») и тонкой иронией. Например, фраза Лисицы «Спой, светик, не стыдись!» сразу передаёт её притворную ласковость. Звучание и ритм делают текст лёгким для запоминания, а образы наглядными.
Наконец, басня остаётся актуальной в любую эпоху. И сегодня встречаются и те, кто верит красивым словам, и те, кто готов обмануть ради выгоды. «Ворона и Лисица» помогает увидеть такие ситуации со стороны и не попасть в ловушку лести. Именно поэтому эта басня мне особенно близка. Она и увлекает, и заставляет задуматься, и говорит о важном простым и ярким языком.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2024,2023,18

Разумовская

уч.2021

Перышкин

уч.2022

Мерзляк

уч.2025

Габриелян

уч.2019

Ведюшкин

уч.2013

Перышкин

Перышкин

уч.2023

Босова 7-9 класс

(Сборник упр-й)

Комменты вк