Упражнение №3

Решение #1(Учебник 2023)

Решение #2(Учебник 2017)

Другие ответы на тему:

#язык

#явленияПрироды

Так, человек заметил, что за несколько часов до резкого похолодания воробьи...

За окном дождь. Вот только что за окном ярко сияло солнце. Но внезапно стало темно...

В нашей местности снега ещё много. В ясный весенний день он искрится на солнце...

В это лето я узнал наново — на ощупь, на вкус, на запах — много слов бывших до той...

Дождь вдруг перестал идти. И хотя на земле должно быть темно от страшной тучи,...

Задание учебника 2023 года
Определите, какие аспекты культуры речи могут иллюстрировать следующие примеры, обращайте внимание на использование словоформы «как бы» в каждом случае.
1) Существуют слова-паразиты, ничего не значащие, а просто засоряющие речь: «вот», «значит», «так сказать», «это самое». В 1990-е к ним добавилось выражение «как бы»... Но надо ли полностью уничтожать в нашей речи бедное «как бы»? (В. Новиков) 2) Говорил он мало, резко, как бы презирая всех людей или сердясь на них. (В. Астафьев) 3) Я как бы написал новый текст. (Запись в «Живом журнале») 4) Весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера... (Ф. Тютчев) 5) В основном все мы как бы радушны и как бы достойны. Все у нас поголовно за мир, но бывают порой как бы войны. (Е. Евтушенко)

1) Существуют слова-паразиты, ничего не значащие, а просто засоряющие речь: «вот», «значит», «так сказать», «это самое». В тысяча девятьсот девяностые к ним добавилось выражение «как бы» … Но надо ли полностью уничтожать в нашей речи бедное «как бы» … Но надо ли полностью уничтожать в нашей речи бедное «как бы»? (В. Новиков) – Пример иллюстрирует языковой аспект. Речь идёт о самой словоформе «как бы», её употребление в этом предложении оправдано.
2) Говорил он мало, резко, как бы презирая всех людей или сердясь на них. (В. Астафьев) – Пример иллюстрирует коммуникативный аспект. В этом предложении «как бы» имеет значение сравнения (как бы = будто).
3) Я как бы написал новый текст. (Запись в «Живом журнале») – Пример иллюстрирует языковой аспект. В этом предложении словоформа «как бы» не нужна.
4) Весь день стоит как бы хрустальный, и лучезарны вечера … (Ф. Тютчев) – Пример иллюстрирует эстетический аспект. В это предложение словоформы «как бы» вносит значение сравнения (как бы = будто).
5) В основном все мы как бы радушны и как бы достойны. Все у нас поголовно за мир, но бывают порой как бы войны. (Е. Евтушенко) – Пример иллюстрирует эстетический аспект. В этом предложении «как бы» употребляется с оттенком иронии.
Задание учебника 2017 года
Прочитайте фрагмент из повести К. Паустовского «Золотая роза». О чём рассказал автор? С какой целью?
Сколько превосходных слов существует в русском языке для так называемых небесных явлений!
Летние грозы проходят над землёй и заваливаются за горизонт. В народе любят говорить, что туча не прошла, а свалилась.
Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом, то полыхают на чёрных тучах, как вырванные с корнем ветвистые золотые деревья.
Радуги сверкают над дымной, сырой далью. Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю.
Он был прав, сказав это слово во множественном числе: гроза была обложная, и гремело сразу со всех сторон.

Автор рассказал о большом разнообразии слов для описания небесных явлений, чтобы показать богатство русского языка.

1. Опираясь на контекст, объясните значение слова обложная.
Обложная – гремит со всех сторон, всё небо затянуто тучами.

2. Что привлекло внимание писателя в речи мальчика? Почему? Согласны ли вы с тем, как автор объясняет этот языковой факт? Своё мнение поясните.

3. Проанализируйте и охарактеризуйте текст с точки зрения проявления в нём тех качеств, которые свидетельствуют о высоком уровне владения языком. Какие из этих качеств речи проявляются в прочитанном тексте в большей степени? Как вы думаете, почему?
В прочитанном тексте в большей степени проявляются следующие качества речи: выразительность, богатство речи, доступность, ясность.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2025

Рыбченкова

уч.2025

Босова

уч.2024,2016

Дорофеев

уч.2023

Семакин

уч.2018

Габриелян

Габриелян

уч.2021

Колесов

уч.2016

Босова

(Раб тетрадь)

Босова

Комменты вк