альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Русский язык · Русский язык · 9 класс · Упр.34 ГДЗ Александрова Загоровская 9 класс (Русский язык)
Решение
Прочитайте пословицы. Объясните их смысл. Какие качества русского характера и нравственные идеалы русского народа отражаются в этих пословицах?
Русский в словах горд и в делах твёрд. – Хозяин своего слова.
Доброму и добрая слава. – У хорошего человека хорошая репутация.
Других не суди – на себя погляди. – В первую очередь следи за своими словами и поступками.
Своих выдавать – добра не видать. – Предателю не будет в жизни ничего хорошего.
И гроза не всякому грозна. – Всегда находятся смельчаки, которые не пасуют перед трудностями.
Для любящих страха нет. – Истинная любовь всегда сможет победить все жизненные трудности.
Горьким лечат, а сладким калечат. – Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
На сердитых воду возят. – Говорится в шуточном значении человеку, который сердится по пустякам.
Качества и нравственные идеалы: смелость, верность, честность, любовь.
2) Найдите в пословицах слова, образованные способом перехода одной части речи в другую. Выпишите их и объясните, от слов каких частей речи они образованы.
Русский, доброму, горьким, сладким (на) сердитых – переход из прилагательных в существительные.
Других, своих, всякому – переход из местоимений в существительные.
Любящих – переход из причастия в существительное.
3) Подумайте, какой внутренний фактор развития русского языка оказал влияние на образование выписанных вами слов. Приведите свои примеры, иллюстрирующие сходные процессы словообразования в русском языке.
Переход слов из одной части речи в другую является одним из способов пополнения частей речи и приводит к тому, что появляются новые слова, язык становится богаче.
Взрослые (прил.) люди > взрослые (сущ.) шутили.
Рабочие (прил.) инструменты > пришли рабочие (сущ.).
Пленный (прил.) лётчик > пленный (сущ.) заговорил.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
