альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Химия · Химия · 8 класс · Лабораторный опыт 1 ГДЗ Еремин Кузьменко 8 класс (Химия)
Решение
Лабораторный опыт 1.
Изучение свойств веществ
Ознакомьтесь с выданными вам веществами. Определите, в каком агрегатном состоянии они находятся. Опишите их цвет, запах, отметьте наличие или отсутствие блеска. В школьной лаборатории нет возможности определить тепло- и электропроводность веществ, поэтому заключение об этих свойствах сделайте на основании своего жизненного опыта или спросите об этом учителя. Значения плотности, температур плавления и кипения веществ найдите в справочнике. Проверьте, растворимы ли выданные вам вещества в воде. Для этого поместите несколько кристалликов или небольшой кусочек (размером с пол горошины) твёрдого вещества в пробирку, прилейте немного воды и перемешайте. Для исследования растворимости жидкого вещества достаточно объёма примерно 1 мл (1 мл = 1 см3), это соответствует слою жидкости в пробирке толщиной с палец.
По результатам наблюдений заполните таблицу 1.
Свойства веществ
Таблица 1
Вещество
Физические свойства
Агрегатное состояние
Цвет
Запах Блеск
Растворимость в воде
Плотность, г/см3
Температура плавления, °С
Температура кипения, °С
Вещество
алюминий
полиэтилен
поваренная соль
уксусная кислота
медь
Физические свойства
Агрегатное состояние
Цвет
Запах
Блеск
Растворимость
Плотность, г/см3
Температура плавления, C
Температура кипения, C
твердое
твердое
твердое
жидкое
твердое
серебристо-белый
белый, прозрачный
белый
бесцветный, прозрачный
красный
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
