альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Химия · Химия · 8 класс · Лабораторный опыт 2 ГДЗ Еремин Кузьменко 8 класс (2022) (Химия)
Решение
Лабораторный опыт 2.
Разделение смеси
Приготовьте смесь железа и серы или угля и речного песка, тщательно смешав выданные вам вещества стеклянной палочкой на листе бумаги. Опишите цвет смеси. Аккуратно высыпьте смесь в пробирку с водой и перемешайте. Какое вещество тонет, а какое всплывает? Через несколько минут слейте жидкость с плавающим на её поверхности веществом в чистую пробирку. Отфильтруйте оба вещества и сдайте их учителю. Какие способы разделения смесей вы использовали? На каких свойствах веществ они основаны?
Смесь железа и серы
Смесь железа с серой – серо-желтого цвета. Если поместить смесь в воду, то менее плотная сера всплывет, а более плотное железо – осядет на дно. Разделение представляет собой отстаивание, основанное на различных плотностях компонентов смеси.
Если слить верхний слой жидкости с серой и отфильтровать через фильтр, то можно выделить чистую серу. Таким же образом можно отфильтровать железо от воды в нижнем слое. Фильтрование основано на том, что пористый фильтр пропускает воду, но задерживает частицы железа или серы. Таким образом, фильтрование основано на растворимости веществ в воде и размере их частиц.
Смесь угля и песка
Смесь угля с песком – темно-серого цвета. Если поместить смесь в воду, то менее плотный уголь всплывет, а более плотный песок – осядет на дно. Разделение представляет собой отстаивание, основанное на различных плотностях компонентов смеси.
Если слить верхний слой жидкости с углем и отфильтровать через фильтр, то можно выделить чистый уголь. Таким же образом можно отфильтровать песок от воды в нижнем слое. Фильтрование основано на том, что пористый фильтр пропускает воду, но задерживает частицы угля или песка. Таким образом, фильтрование основано на растворимости веществ в воде и размере их частиц.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
