альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Химия · Химия · 8 класс · Параграф 4 Вопрос 3 ГДЗ Габриелян Остроумов 8 класс (Химия)
Решение
Решение #1(Учебник 2025)
Решение #2(Учебник 2019)
Задание учебника 2025 года
Назовите как можно больше бытовых приборов и приспособлений, действие которых основано на одном из способов разделения смесей.
Задание учебника 2019 года
Предложите способы разделения следующих смесей: а) железные и медные стружки; б) песок и древесные опилки; в) бензин и вода; г) раствор этилового спирта в воде.
а) Железные и медные стружки
Разделение основано на различной растворимости в соляной кислоте. Добавляют к смеси кислоту: железо растворяется, медь оседает.
б) Песок и древесные опилки
Добавить воду и оставить отстаиваться: песок осядет на дно, древесные опилки будут плавать на поверхности.
в) Бензин и вода
Разделение основано на разной плотности. Отстаивают смесь, она расслаивается - бензин с меньшей плотностью (0,71 г/мл) занимает верхний слой, вода (1 г/мл) - нижний. Слои разделяют на делительной воронке.
г) Этиловый спирт и вода
Разделяют дистилляцией. Разделение основано на разности температур кипения спирта и воды - у спирта она меньше (78 градусов C), его отгоняют первым.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
