Упражнение №1
Химия · Химия · 9 класс · Часть ll Параграф 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Габриелян Остроумов 9 класс (Химия)
Решение




Часть II
1. Заполните схему «Классификация веществ по кристаллическому состоянию».
Вещества
Кристаллические
Примеры
Классификация веществ по кристаллическому состоянию.
Вещества:
• Кристаллические (тип решетки)
Примеры
Примеры
1. C (алмаз)
2. C (графит)
Примеры
Молекулярные
Примеры
• АМОРФНЫЕ не имеют определенной температуры КИПЕНИЯ И ПЛАВЛЕНИЯ
Примеры
1. стекло,
2. янтарь,
3. пластмасса
2. Заполните схему «Классификация веществ по агрегатному состоянию при нормальных условиях».
Вещества
Примеры
Классификация веществ по агрегатному состоянию при нормальных условиях.
Вещества:
Примеры
Примеры
Примеры
- Заполните схему «Взаимные переходы агрегатных состояний веществ».
- Взаимные переходы агрегатных состояний веществ.
- Кристаллизация
- Плавление
- Сублимация
- Возгонка
- Испарение
- Конденсация
4. Заполните схему «Классификация веществ по их растворимости в воде».
Классификация веществ по их растворимости в воде.
Вещества:
Примеры:
Примеры:
Примеры:
5. Дайте классификационную характеристику азотной кислоты.
HNO3 – одноосновная кислородсодержащая кислота, с молекулярной кристаллической решеткой, жидкость при нормальных условиях, хорошо растворима в воде.
6. Разделите на предложенные классы и группы вещества, названия которых: оксид меди(І), гидроксид меди(ІІ), гидроксохлорид меди(ІІ), соляная кислота, гидрокарбонат меди(ІІ), сульфат
меди(II), гидроксид алюминия, гидроксосульфат алюминия, гидросульфат алюминия, алюминат натрия, гидроксид натрия, оксид серы(VІ), серная кислота, оксид серы(ІV), оксид алюминия, оксид цинка, фосфорная кислота.
7. Найдите количество вещества, содержащееся:
а) в 20 г гидроксида натрия
б) в 196 г фосфорной кислоты
в) в 66 г углекислого газа
г) в 25 г карбоната кальция
а) n(NaOH) = 20 г / 40 г/моль = 0,5 моль
б) n(H3PO4) = 196 г / 98 г/моль = 2 моль
в) n(CO2) = 66 г / 44 г/моль = 1,5 моль
г) n(CaCO3) = 25 г / 100 г/моль = 0,25 моль
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
Предыдущий-следующий
уч.2026,2019
Габриелян
уч.2022
уч.2026
Юлия Ваулина, Джунни Дули
уч.2021
уч.2022
Быстрова
уч.2025
Арсентьев
(Рабочая тетрадь)
уч.2021
Котова
Комменты вк