альтушка для скуфа, а я выживаюнефор могну я, а ты объясняйсяхобихорсер влетел на физру и проскакалне душни, я красиво ошибсядз было, но его не нашлия не опоздал, я загрузилсябравл начался, учитель вошёлроблокс открылся, мозг отключилсязвонок прозвенел, а я ещё захожумозг в лобби, тело отвечаетя просто сверю и исчезнугруппа спросила, группа замолчалапикми сказала «не буду», но пришлаконтрольная началась, сюжет усложнилсяперемена закончилась, я не успелмайнкрафт строит, я сношу дедлайнstandoff до звонка, потом я выхожуможно на минутку? я вернуськринж начался, когда я сказал «легко»делулу включилась, домашка исчезлаучебник открыт, мозг не авторизовалсявсё под контролем, пока не спросилиодин рилс — и я уже опоздалкружок отправился, объяснение началосья за булочкой, выживайтекто скинул — тот могнетчат класса проснулсяскинь кружок, я посмотрюрилс сказал, что я успеюя на чиле, дедлайн злитсякринж прошёл, осадок осталсявайб поймал, урок потерялимба, если не проверятредфлаг — «это на пять минут»делулу, но с расписаниемсигма молчит, чат кипиткраш лайкнул, я исчезнефора вызвали к доске, лор началсяальтушка вошла, вайб изменилсямогнуть могну, но не сегодняпикми включилась, чат отключилсяхобихорсер разогрелся, звонок прозвенелбравлер зарядил ульту, я зарядил чайникстендофф начался, тетрадь закрыласькатка закончилась, домашка началаськто сказал «изи», тот проверяетне списал, а сверилответ нашёлся, автор потерялсятри будильника проигралия не ленюсь, я берегу ресурсскинь дз и не задавай вопросоврилсы открылись, урок закончилсянефор зашёл, нормис вышелальтушка лайкнула, сюжет пошёлпикми сказала «случайно», все поняличат замолчал, значит списываюткто пишет «изи», тот перепроверяетя открыл параграф и закрылсявопрос лёгкий, ответ отдыхаетбулочка куплена, жизнь продолжаетсябравл обновился, я тоже нетроблокс живёт, дневник ждёткраш в онлайне, я в офлайнекружок отправился, алиби появилосьпятая пара уже не происходитсигма молчит, потому что знаетмем устарел, но мы продолжаемзашёл на минуту, вышел завтрамоя мотивация снова перезагрузиласьДомашку списал — бэкфлип у$%^л
Русский язык · Русский язык · 7 класс · Упр.31 ГДЗ Александрова Загоровская 7 класс (Русский язык)
Подробное решение
Прочитайте примеры из произведений русских классиков. Найдите лексические архаизмы и определите их типы.
Здесь вижу двух озёр лазурные равнины, / Где парус рыбаря белеет иногда (А. Пушкин). 2. За горами, за долами / Уж гремел об нём рассказ, / И помериться главами / Захотелось им хоть раз (М. Лермонтов). 3. И славен буду я, доколь в подлунном мире / Жив будет хоть один пиит (А. Пушкин). 4. Ну что ваш батюшка? всё Английского клоба / Старинный, верный член до гроба? (А. Грибоедов) 5. Он оком опытным героя / Взирает на волненья боя (А. Пушкин). 6. Средь мира дольнего / Для сердца вольного / Есть два пути (А. Некрасов). 7. К ногам красавицы надменной / Принёс я меч окровавленный, / Кораллы, злато и жемчуг (А. Пушкин). 8. С тётей Дозей мы впервые ходили в кино. Тогда кино называли «иллюзионом* или «синематографом Люмьера» (К. Паустовский).
В тексте встретились собственно лексические, лексико-словообразовательные и лексико-фонетические архаизмы.
2) Выпишите архаизмы в следующем порядке: собственно лексические, лексико-словообразовательные, лексико-фонетические.
Собственно лексические: доколь, оком, взирает, надменной, иллюзионом, синематографом Люмьера.
Лексико-словообразовательные: рыбаря, об нём, дольний.
Лексико-фонетические: главами, пиит, клоб, злато, жемчуг.
*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.
