а) Прочитай отрывок из рассказа К. И. Чуковского о том, как он искал подходящие слова для начала сказки «Мойдодыр».
Если бы я вздумал напечатать к всеобщему сведению строки, написанные мной в первом черновике «Мойдодыра», я думаю, даже бумага, предназначенная для их напечатания, и та покраснела бы от стыда и обиды.
Вот наиболее благообразные из них, изображающие бегство вещей от мальчугана:
Панталоны, как вороны,
Улетел и на балкон.
Воротитесь, панталоны,
Мне нельзя без панталон!
Вялые вирши с поддельной динамикой! К тому же словно панталоны уже вытеснено в живом языке брюками, штанами и т.д.
Много бумаги мне пришлось исписать, прежде чем я отыскал окончательный вариант:
Одеяло
Убежало.
УлеТела просТыня.
И подушКА,
КАк лягушКА,
УсКАК Ал а от меня.
Первое слово «одеяло» привлекло меня тем,
что в нём на две буквы согласных приходится целых четыре гласных. Это и обеспечивает слову наибольшее благозвучие.
В строке «улетела простыня» - оба слова объединены звуком Т, который и способствует их выразительности, а последние три строки точно так же приобрели достоверность благодаря пятикратному КА: подушКА, лягушКА, КАк, усКАКАла, передающему прерывистое движение предмета.
Если бы я вздумал напечатать к всеобщему сведению строки, написанные мной в первом черновике «Мойдодыра», я думаю, даже бумага, предназначенная для их напечатания, и та покраснела бы от стыда и обиды.
Вот наиболее благообразные из них, изображающие бегство вещей от мальчугана:
Панталоны, как вороны,
Улетел и на балкон.
Воротитесь, панталоны,
Мне нельзя без панталон!
Вялые вирши с поддельной динамикой! К тому же словно панталоны уже вытеснено в живом языке брюками, штанами и т.д.
Много бумаги мне пришлось исписать, прежде чем я отыскал окончательный вариант:
Одеяло
Убежало.
УлеТела просТыня.
И подушКА,
КАк лягушКА,
УсКАК Ал а от меня.
Первое слово «одеяло» привлекло меня тем, что в нём на две буквы согласных приходится целых четыре гласных. Это и обеспечивает слову наибольшее благозвучие.
В строке «улетела простыня» - оба слова объединены звуком Т, который и способствует их выразительности, а последние три строки точно так же приобрели достоверность благодаря пятикратному КА: подушКА, лягушКА, КАк, усКАКАла, передающему прерывистое движение предмета.

б) Значение каких слов ты не знаешь? Попробуй их понять по смыслу текста и предложений. Не получилось? Какой словарь тебе поможет: орфографический, толковый, этимологический, словарь эпитетов, синонимов, ... ?
Запиши незнакомые слова и их значение.
Мне поможет узнать лексическое значение слов Толковый словарь.
Вирши – в современном значении «плохие стихи» (первоначально обозначало «старинные русские и украинские стихи»).
Благозвучие – красивое, правильное звучание.
Экспрессивность – способность выражать чувство по отношению к кому-чему-либо; эмоциональность.

в) Какова тема текста (о чём он)? Какова его идея (основная мысль автора)? Как можно его озаглавить?
Что добавил этот текст к твоему пониманию литературного труда?
благообразный, благозвучный, благодарить
Тема текста: история создания стихотворения «Мойдодыр».
Идея текста: необходимо тщательно подбирать каждое слово в произведении.
Заголовок: Как я создавал стихотворение «Мойдодыр».
Литературный труд – это занятие не для ленивых, он требует серьезной длительной работы.

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2023

уч.2023

Поглазова

уч.2021

Плешаков

уч.2009

Башмаков

уч.2021

Кузовлев

уч.2026

Комменты вк