Мои учебники

Решение задачи №35 — География 10 класс

География · География · 10 класс · Параграф 35 ГДЗ Кузнецов Ким 10 11 класс (География)

Подробное решение

ГДЗ задание 35 География 10 классГДЗ задание 35 География 10 классГДЗ задание 35 География 10 классГДЗ задание 35 География 10 классГДЗ задание 35 География 10 класс

§ 35. Зарубежная Азия в современном мире
Сравните структуру занятости населения в зарубежной Азии и в мире в целом. Свидетельствует ли структура занятости населения за рубежной Азии об отсталости региона?
Структура занятости населения Азии показывает отличие региона от остального мира. В то время, как в мире наблюдается преобладание занятости населения в сфере услуг, в Азии большая доля населения занята в сельском хозяйстве. Это свидетельствует об отсталости региона, так как доля занятых в сфере услуг – лишь 25%, а значит азиатский регион не вступил еще в постиндустриальное общество.
1. Назовите специфические особенности хозяйственного развития за рубежной Азии.
По общим показателям уровень экономического развития за рубежной Азии ниже, чем у всех регионов мира, за исключением Африки.
Благодаря динамичному развитию регион значительно увеличил свою роль в мировой экономике и вышел по объёму производства на первое место в мире.
Аграрный сектор сохраняет ведущие позиции в наименее развитых. Промышленность (в основном добывающая) – главная сфера хозяйства в «нефтяных» государствах (ОАЭ, Бахрейн, Бруней и др.). 2/3 стран имеют международную сырьевую специализацию. В большинстве стран региона преобладает непроизводственная сфера.
За последнее время позиции Азии в мирохозяйственных связях усилились. Она стала также и крупнейшим экспортёром и крупным импортёром рабочей силы.
2. Перечислите особенности моделей социально-экономического развития азиатских стран.
Все модели весьма специфичны. Они сочетают в себе традиционные (например, особенности деятельности людей, организация подобной деятельности) и современные (экономическая основа) элементы. Наибольшую известность приобрела японская, или восточноазиатская, модель развития. Экономическая основа развития Японии и новых индустриальных стран (НИС) Восточной и Юго-Восточной Азии на начальных этапах была практически одинакова и базировалась на четырёх основных принципах: 1) жёстком государственном регулировании экономики, мобилизации всех её ресурсов для решения приоритетных задач; 2) ярко выраженной экспортной ориентации экономики; 3) широком привлечении иностранного капитала (в первую очередь для развития научно-технического потенциала); по мере развития страны сами становятся экспортёрами капитала; 4) создании крупных национальных монополий, имеющих возможности для постоянного улучшения качества продукции и конкурентной борьбы на внешних рынках.
Уникальна китайская модель «третьего пути». Она представляет собой симбиоз рыночной экономики, центрального планирования и руководящей роли коммунистической партии. К несомненным достоинствам китайской модели относятся политическая стабильность, быстрый рост уровня жизни населения в отдельных районах и др.
Модель развития стран – экспортёров нефти представлена в Юго-Западной Азии. В странах, относящихся к этой группе, экономика основывается на добыче и экспорте нефти или продуктов её переработки. По мере развития практически во всех странах происходит усложнение национального хозяйственного комплекса в результате создания производственных мощностей по углублённой переработке нефти, выпуску химической и энергоёмкой продукции (чёрные и цветные металлы).
3. Используя дополнительные источники информации, охарактеризуйте положение одной из стран зарубежной Азии в мировом хозяйстве.
Китай – крупнейший производственный центр мира. Он известен широким спектром продукции: от текстиля и электроники до тяжелого машиностроения и высоких технологий.
Китай является крупнейшим экспортером в мире. Его торговля охватывает все континенты, и страна играет ключевую роль в глобальных цепочках поставок.
Китай активно инвестирует в инновации и новые технологии, включая искусственный интеллект, блокчейн, зеленую энергетику и биотехнологии.
Китай усилил свое влияние в международных финансовых организациях, таких как Международный валютный фонд (МВФ) и Всемирная торговая организация (ВТО).
4. Назовите сильные и слабые стороны зарубежной Азии, влияющие на её роль в мировой экономике.
Сильные стороны:
• Большие рынки труда и потребления из-за большого количества населения
• Разнообразие ресурсов
• Стратегическое расположение
Слабые стороны:
• Политическая нестабильность
• Экологические проблемы
• Неравномерное развитие
5. Выявите географические основы каждой модели социально-экономического развития азиатских стран. Есть ли модели, в которых географический фактор является решающим?
• Японская – ограниченность территории и ресурсов
• Китайская – приморское положение, большая площадь
• Модель стран-экспортеров нефти – большое количество нефтегазовых ресурсов. В этой модели географический фактор является решающим
6. Азиатские страны различаются по масштабам экономики вследствие действия географических, демографических, исторических и других факторов. Покажите это на конкретных примерах.
Китай: огромная территория и население позволяют ему быть крупнейшей экономикой с сильным промышленным сектором и мощной внутренней торговлей.
Сингапур: небольшая территория, но развитая экономика благодаря стратегическому расположению и либеральной экономической политике.
Индия: большая страна с разнообразной экономикой, сильной ИТ-индустрией и растущим потребительским рынком.
7. Составьте схему социально-экономического развития страны, богатой природными ресурсами.
8. Предложите свой вариант модели социально-экономического развития одной из азиатских стран - бывших республик СССР.
• Использование природных ресурсов
• Развитие обрабатывающей промышленности и модернизация существующей инфраструктуры
• Снижение зависимости от сырьевых ресурсов путем развития аграрного сектора, туризма и высоких технологий
• Региональная интеграция
• Развитие транспортных коридоров

*Текст задания приводится исключительно в образовательных целях для более полного понимания решения.

Предыдущий-следующий

уч.2022

Каменский

уч.2019

Пасечник

(Базовый)

уч.2024

Александрова 10-11 класс

уч.2025

Рымкевич 10-11 класс

Рымкевич

уч.2026

Бабайцева 10-11 класс

Бабайцева

уч.2023

Габриелян

(Раб.тетрадь)

Комменты вк

← ПредыдущееВсе заданияСледующее →

Соседние задания

3303132333436373839440
Нашли ошибку или нет решения? Сообщите
Страница не найдена
Мои учебники

Страница не найдена

Похоже, эта ссылка потерялась между звонком и переменой. Найдите задание через поиск или выберите класс.

Выберите класс

5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс